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  • 年轻教师成长的三要素

    对于年轻教师而言,成长具有周期性,在这一过程中,总会出现这样或者那样出人意料的状况。这就这意味着,工作之初要先立志,在此基础上立言、立行、立德,从而系统推进职业生涯的发展。有了坚定...

  • 青年教师的心灵成长之旅

    第五章 学会享受过程 工作的意义 换一种心情看失败 让沮丧变成动力 静候花开 第六章 突破瓶颈 山不过来,我过去 回到原点 亲近书香 第七章 心有多大,舞台就有多大 到凌云处应虚心 何妨少些烟火...

  • 人力资源处举办“青年教师的成长之路”专题讲座

    通过分享自己在不同发展阶段参加教学竞赛的课件,有针对性地指出青年教师在成长过程中遇到的问题,并提出专业建议和解决方式。袁...

  • 一师附小开展青年教师成长微课展示比赛活动

    陈昂老师的计算机教学过程清晰。英语组老师语音标准流畅;体育组老师动作规范,口令准确;音乐组老师键盘基本功扎实,美术组老师的《青花瓷》范画精美,展示了扎实的专业基本功.各...

  • 青年教师专业成长的4个“关键词”

    学生在学习的过程中会遇到什么困难?怎么帮助学生解决?学生学习中出错背后有什么价值……学而不思则罔。每一次思考,就是一次重新建构,从否定到肯定、从推倒到重来,只为次第花开、满园春色...

  • 对青年教师专业成长的期待

    正因为这样,作为青年教师成长规律而言,是否应该有以下特征: 1.基本轨道。一年适应 岗位 :即利用一年左右的时间适应 教书育人 的岗位要求,做到适应环境,适应 人文 ,适应教学。

  • 精品课件(青年教师成长的理想之路

    就是尽量把青年教师推上公开课、汇报课的讲台,放到各类竞赛中摔打,引导青年教师参与教科实验,指导青年教师撰写教育教学论文,让青年教师快速成长。“请进来”,就是学校领导组织开展专家讲...

  • 青年教师积极建言教师成长与发展工作

    杜志敏说,学校整合成立规划与评估处,就是要通过该平台,提升学校的教学质量。教学名师都是在教学一线很优秀的老师,要充分发挥榜样的作用,要产生“传帮带”的效果;而青年教师,是学校的生...

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