-
材料作文的写作技巧
把握材料寓义 寻找一个恰当的角度提取出一个话题,自拟题目写作:独木不成林/只有千树万树紧相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首....
-
《江畔独步寻花》课件4.ppt
在创作方法和技巧方面，是全能的诗歌艺术家，各种体裁都有佳作，堪称一代宗师。代表作有三吏三别等。公元760年，杜甫在成都修建了草堂。饱经离乱之苦的他总算有了较安定的生活，诗人为此感到...
-
小学语文试讲教案《江畔独步寻花》(共3页)
教学难点：“赏”发现诗歌创作技巧。原文：江畔独步寻花唐-杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。教学过程：一、精品细读默读。疏通字句，找到韵脚，结合注释...
-
《江畔独步寻花》课件4.ppt
在创作方法和技巧方面，是全能的诗歌艺术家，各种体裁都有佳作，堪称一代宗师。代表作有三吏三别等。公元760年，杜甫在成都修建了草堂。饱经离乱之苦的他总算有了较安定的生活，诗人为此感到...
-
小学语文试讲教案《江畔独步寻花》
教学难点：“赏”发现诗歌创作技巧。原文：江畔独步寻花唐-杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。教学过程：一、精品细读默读。疏通字句，找到韵脚，结合注释...
-
《拣麦穗》教学设计
《拣麦穗》教学设计1 教学目标： 1、把握作品的细节描写，体会其语言魅力。2、学习本文生动传神的语言，纯净朴素的语言风格，学习作者运用语言的技巧。3、仔细感悟贯穿全文的纯朴的人性之美。4...
-
小班教案《手指点画梅花》
小班教案《手指点画梅花》1 活动目标： 学习用压、点、撒的技能表现梅花，并进行画面装饰。感受冬日梅花的美丽，体验作画乐趣。在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。培养幼儿的欣赏能力...
-
【精华】花三年级作文汇编九篇
花三年级作文 篇1 这几天，我在阅读著名作家鲁迅的《朝花夕拾》，让我又记起这么一件小事。小学三年级的一天，语文老师发下一张看拼音写汉字的试卷，我想昨天已认认真真复习了一遍，这真是小...
浏览更多安心，自主掌握个人信息!
我们尊重您的隐私，只浏览不追踪
