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《中国共产党纪律处分条例》学习解读：锤炼道德品行 带头践行社会主义核心价值观
引导广大党员守公德、严私德，严格约束自己的操守和行为，锤炼道德品行、坚守正派作风，塑造党员队伍良好形象，共同营造和维护社...
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学习贯彻纪律处分条例丨严明生活纪律 锤炼道德品行
《条例》第一百五十条增写生活中铺张浪费造成不良影响行为的处分规定，其目的是规范党员言行，促进党员锤炼道德品行，戒奢从简，并发挥党员的引领带动作用，以优良党风政风持续引领社风民风向上向善。互联网时代，网络空间言行呈现出多...
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《中国共产党纪律处分条例》（2023年版）解读｜锤炼道德品行 带头践行社会主义核心价值观 ——生活纪律部分修订内容解读
严明生活纪律，就是明确党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规则，引导广大党员守公德、严私德，严格约束自己的操守和行为，锤炼道德品行、坚守正派作风，塑造党员队伍良好形象，共同营造和维护社会新风尚。此次修订《中国共产党...
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《中国共产党纪律处分条例》（2023年版）解读｜锤炼道德品行 带头践行社会主义核心价值观—生活纪律部分修订内容解读
严明生活纪律，就是明确党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规则，引导广大党员守公德、严私德，严格约束自己的操守和行为，锤炼道德品行、坚守正派作风，塑造党员队伍良好形象，共同营造和维护社会新风尚。此次修订《中国共产党...
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教师自我锤炼道德品质的方法是（ ）。
因此，教师自我品德锤炼一定要志存高远，并为之努力不止，才有可能达到高水平，应该“取法乎上”。A项正确。B、C两项：均为干扰项。与题干不符，排除。D项：无法即法的意思是说没有目标便是目标...
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思修 第五讲 加强道德修养 锤炼道德品质课件
三、努力锤炼个人品德1、个人品德与道德修养。个人品德是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的必理状态和行为习惯。它具有实践性、综合性和稳定性的特征。如何加强道德修养？那...
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新华社评论员：练就过硬本领，锤炼品德修为——四论学习贯彻习近平总书记在纪念五四运动100周年大会重要讲话精神
”广大青年正处在价值观形成和确立的时期，要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基。要做好人生路上的判断题和选择题，面对复杂的世界大变...
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第四章加强道德修养锤炼道德品质
第四章加强道德修养锤炼道德品质教学目的和要求：大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对同学们一生影响很大。要求大学生掌握基本的道德知识，掌握树立社会主义荣辱观，做一个知荣辱...
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个人品德的基本要求
个人品德的基本要求，个人品德的基本要求：为人正直、对人友善、诚实守信、待人宽容、自立自强。公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。社会公德：文明礼貌...
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