匿名模糊位置

已将您的地理位置进行模糊化处理，谨防第三方窃取您的位置信息。

综合

影视

购物

  • 道德两难故事法

    本文主要介绍了道德两难故事法相关考试内容，有兴趣的同学Ctrl+D键收藏本网站。

  • “道德两难故事法”在中学思想政治课程中的运用

    思想品德课中道德两难故事法的应用[J];青春岁月;2017年13期 10 叶飞飞;“道德两难法”在中职德育课堂的运用[J];内蒙古教育(职教版);2013年05期 11 王立岩;于合乐;巧设道德两难问题 促进道德判断发展 [J];小学时代...

  • 道德两难法是谁提出的

    他将皮亚杰的研究方法改进为道德两难故事法，使用了一些列两难推理故事，其中最典型的是“海因茨偷药”的故事，包含着一个在道德价值上具有矛盾冲突的故事，让被试者听完故事后对故事中人物的行为进行评价，以此来测评被试者道德发展的...

  • 道德两难故事法谁提出的？

    柯尔伯格通过“道德两难故事法”提出道德认知发展的“三水平六阶段”理论。柯尔伯格(L.Kohlberg)(1927-1987)美国心理学家，1958年获芝加哥大学博士学位，1968年起任哈佛大学教授，从事...

  • 道德两难故事法”在品德教育中的运用

    “道德两难故事法”的理论依据是“认知性道德发展模式”。在一个价值多元化的社会里如何促进学生道德判断力的发展，是当代学校亟待解决的难题。认知性道德发展模式恰好为我们解决这类难题提供了思路。科尔伯格等人的研究表明：个体的道...

  • 道德两难故事法是谁研究时用的？网考网(Netkao.com)

    道德两难故事法是谁研究时用的？A．皮亚杰B．柯尔伯格C．维果斯基D．福禄贝尔...

  • 道德两难故事法是谁研究时用的？ ()

    （） A．对偶故事法 B．道德两难故事法 C．儿童故事第10题美国心理学家柯尔伯格继承了皮亚杰的研究路线，运用()对儿童的道德判断问题进行了大量的追踪研究。

  • 道德两难故事法是谁研究时用的（）考生网

    【题目】道德两难故事法是谁研究时用的（） A、皮亚杰 B、柯尔伯格 C、维果斯基 D、福禄贝尔...

  • 道德两难故事法是谁研究使用的

    道德两难故事法是谁研究使用的劳伦斯·科尔伯格。道德两难故事法是由美国心理学家劳伦斯·科尔伯格（LawrenceKohlberg）在20世纪60年代和70年代进行研究和使用的。科尔伯格是道德发展理论的重要贡献者之一，通过研究儿童和青少年的道德...

  • 道德两难故事法

    他的道德两难故事经常作为考点出现，考查他提出的三水平六阶段理论，具体形式为材料分析题或选择题。今天我们就一起来了解一下科尔伯格的道德两难故事都有哪些知识要点吧!首先我们要了解其概念。科尔伯格所用的道德研究方法为道德两难...

道德两难故事法的作用

相关内容
为您找到约 1,000,000 条相关结果
12345678910下一页