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  • 回归并运用于最日常的沟通

    从本书的序言开始,作者便坦诚地讲述了自己的家庭出身与人生经历对自己意识到沟通中大方、直率的重要性的启发。在书里没有艰涩的理论罗列、没有死板步骤的方法论,而是由作者亲身经历的诸多事件演...

  • 注重心理沟通 建设和谐班集体

    注重心理沟通 建设和谐班集体,心理沟通,班主任,班集体,心理沟通是指人与人之间在交往过程中运用语言和非语言的形式,进行信息交流和传递的活动过程。它在中学生的管理工作中起着非常重要的作用。作为班主任,要了解与掌握心理沟通...

  • 管理沟通必修

    掌握基本的沟通技能,在学习、工作中,能有意识地运用知识,达成有效的人际交往和管理沟通效果。学生学习完该课程后, 期望达到...

  • 教资幼儿保教知识常考考点:幼儿园与家长沟通交流的方法

    “可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了,还经常给我们提这样那样的意见,好像我们当老师的还不如他们懂得多,真拿这些家长没有办法……”请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论,分析和评...

  • 管理沟通

    三、人际沟通的三个层次和四个阶段 第三节 人际沟通行为 一、人际沟通行为的经典理论 二、人际沟通障碍及其克服 第四节 人际冲突一...

  • 高效沟通与冲突管理

    对个人而言,建立良好的管理沟通意识,逐渐养成在任何场合下都能够有意识地运用管理沟通的理论和技巧进行有效沟通的习惯,达到事半功倍的效果,显然也是十分重要的。学习沟通技巧,将使您在工...

  • 护患沟通时候除了要注意家属和病人的需求之外,还应该关注相关因素对沟通与交流的影响 下列说法错误的是

    A、护患沟通中应合理运用各种沟通距离,既给病人私人空间,又不显得疏远 B、真诚、关注和尊重是对护士沟通态度最基本的要求 C、空间效应包括个人空间、私人领域和距离 D、根据霍尔的理论,公众...

  • 沟通有技巧 教育有温度—班主任工作经验交流

    同时,希望老师们从本次经验交流中有所感悟和体会,并恰当运用到自己以后的工作中。每位班主任将自己在日常班级管理中积累的成...

  • 合作与交流 学生自我评价(推荐5篇)自我评价

    1、能够了解自我、具有较强的自我调控能力。

  • 如何提高与被审计单位的沟通交流能力

    只有通过加强业务知识和审计技能学习,提高和增强自己的理论水平,善于运用审计法律法规和审计手段“说话”,不断增强自己的“善变”能力,才能不“理亏”、不“吃亏”和“对症下药”。三要提...

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