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  • 《跨越式跳高》教案

    课题跨越式跳高课的类型新授教学目标1、知识目标：了解跨越式跳高的动作。2、能力目标：大部分同学能初步掌握跨越式跳高的基本技术，提高学生的弹跳能力，锻炼学生自主合作、归纳总结的能力。3、情感目标：学生能在课堂教学活动中，相互合作，自主学习；在尝试跨越式跳高的过程中体验到成功的乐趣，获得自尊和自信。培养学生勇敢、顽强、坚韧果敢的品质，富于竞争的意识和执著追求的精神。重点难点难点：学生通过尝试练习能总结、归纳动作要领。 重点：动作的协调性、学

  • 跨越式跳高教学设计

    跨越式跳高教学设计（精选15篇）教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。

  • 小学跨越式跳高教案

    上传人：t*** IP属地：天津 上传时间：2022-03-10 格式：DOCX 页数：9 大小：11.62KB 积分：18 文档描述 小学跨越式跳高教案【篇一：五年级跨越式跳高教案教学设计】水平三五年级跳跃：跨越式跳高教学设计镇江市金山小学邢晓萍一、设计理念本课以新课程标准为依据，力争在教学中发挥学生的在主体地位，关注个体差异的需求，注重学生兴趣的培养和能力的发展，教会学生学习方法和锻炼身体的技能，运用自主、合作等学习方式，让学生在自

  • 《跨越式跳高》教案

    对动作的模仿能力和接受能力较强，且好奇、好学。本课内容是跨越式跳高让学生在跳跃动作上更加规范，也更注重技巧的学习与掌握。

  • 跨越式跳高教学案例设计 跨越式跳高教案全国优质课教案(5篇).docx

    跨越式跳高教学案例设计 跨越式跳高教案全国优质课教案(5篇) 跨越式跳高教学案例设计 跨越式跳高教案全国优质课教案篇一 教学目标： 认知目标：让同学建立正确的跨越式跳高动作概念。 ...

  • 小学体育《跨越式跳高》教案

    教材分析跨越式跳高是小学阶段教材的重要内容，占有相当的比例，教学中也占有十分重要的地位。五年级安排跨越式跳高练习，它是以学生的生理、心理特点为依据的，这个时期骨骼弹性好，关节活动范围不太大，神经灵活性高、反应快，容易接受、学会新的动作。因此，五年级阶段是发展弹跳素质的较好时期...

  • 初中体育《跨越式跳高》教案

    初步建立完整的跨越式跳高动作表象，能说出跨越式跳高的动作要领，85%的学生能做到助跑起跳的协调连贯。【过程与方法】 通过分组练习、自主探究、游戏等方法，发展下肢力量、速度和灵敏、协...

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    小学体育《跨越式跳高》教案一、教学目标知识目标：让学生了解跨越式跳高的基本知识和规则，明白起跳、腾空、落地等关键动作的要领和注意事项。技能目标：使学生能够掌握跨越式跳高的基本...

  • 跨越式跳高教案

    跨越式跳高教案跨越式跳高教案 -更新时间：2010-11-22 19:43:33论坛转帖水平三跨越式跳高教案学生：水平三（五年级） 人数40人教学内容 蹲踞式起跑 教学重点 能初步学会蹲踞式起跑...

  • 跨越式跳高教案

    11《跨越式跳高：助跑与起跳》教学设计一...跨越式跳高教案八年级班教师：卜素贞教材跨越式跳高（助跑与起跳）辅教材游戏：跳圈目标1.80%的学生通过学习能基本建立整体概念，初步掌握助跑起跳动作...

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