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让古诗词走进职校语文课堂
论文封面：论文摘要： 让古诗词走进职校语文课堂摘要本文论述了让古诗词走进职校语文课堂在当前一些问题，了解论文让古诗词走进职校语文课堂背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于让古诗词走进职校语文课堂的研究； 针对让古诗词走进职校语文课堂问题/现象...
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引导学生走进古诗词意境的研究
...文化最直接的途径。因此,教师应该重视古诗词教学,引导学生走进古诗词意境。文章从了解背景、朗读入境、想象画面、互文拓展四个方面加以研究。
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《走进古诗词》活动案例
...主题案例走进古诗词课型：主题确定课实验年级：六年级 实验教师：褚永丽一 活动背景：诗歌是高度集中地概括反应社会生活的一种...
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走进古诗词教学
关键词 古诗词教学;背景材料;初中;语文教学;教学内容;相似文献 中文文献 外文文献 专利 1.轻推古诗词教学这扇窗 让古诗词走进学生心田—浅议如何提高小学古诗词教学实效性[J].阮...
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叩开古诗词的大门,走进古人的心扉
2007年高考古诗词比较阅读题浅析 [J];高中生之友;2007年17期 21 杨芹;素养提升背景下如何教学高中古诗词——评《走进高中古诗词阅读》[J]...
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古诗词教学如何引领学生走进诗意
...意佛山市南海区狮山镇松岗中心小学孙钻霞内容摘要：古诗教学历来是阅读教学的一大难点，要攻克这一难关我个人认为课伊始教师要引导学生解读诗人、背景，进而触摸诗情；课中让学生借助注释、想象...
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让古诗词走进生活—大语文时代，跟着节日背古诗词
让孩子亲临诗人的身边，感受当时的社会背景、现实生活以及诗人心情，深刻体会诗歌所传达的意境。这种“情境式”“场景化”的学习...
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引导学生走进古诗词意境的研究
...化最直接的途径。因此,教师应该重视古诗词教学,引导学生走进古诗词意境。文章从了解背景、朗读入境、想象画面、互文拓展四个方面加以研究。基于“角色理论”的古诗词意境赏析困境与路...
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古诗词背300遍也不过脑？这样学，不用背也能牢牢记在脑子里丨开团
市面上绝大部分的诗词读物，都是从内容含义、写作背景入手去解析，这首诗“高古”，那首诗“自然”，听起来非常玄奥、抽象，给人...
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高中古诗词鉴赏教学的实践研究
新课程背景下高中古诗词鉴赏教学研究[J];教学管理与教育研究;2021年04期 27 李海崇;谈高中语文经典古诗词鉴赏[J];新课程;2021年12期 28 ...诗词之韵走进课堂—中职语文古诗词鉴赏教学研究[A];...
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