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课后作业要“走新”更要“走心”
实际上，这为课后作业管理指明了方向，课后作业要“走新”更要“走心”。作业设计要科学合理。学校在布置作业时，应充分考虑学生的年龄特点和认知水平，确保作业内容既有趣味性又具有挑战性，同时要注意各科目间的统筹协调，避免实践类...
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让廉洁文化“走新”更走心
为深化廉洁文化内涵与外延，洛阳石化用活本地文化资源库，紧密结合全面从严治党新形势，打造广大党员干部看得懂、听得进、记得住的廉洁文化作品，建强反腐倡廉教育阵地，让廉洁文化建设“走新...
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“走新”更要“走心”
事实上，一项活动、一个工作的推进，“走新”与“走心”并不冲突。在党史学习教育中，善于用好新方法、新形式、新手段，以增强学习教育的生动性和感染力，值得提倡和鼓励。但不能把学习教育看成是热热闹闹的事情，把精力过多地用在形式...
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走“新”更走心 见“行”也见效
这次培训通过引导学员在“学”上务求实效，在“悟”上入脑入心，在“干”上担当作为，创新形式扎实开展党史学习教育，让党史学习教育走“新”更走心，见“行”也见效。
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“乡音”传“党音” “走新”更“走心”
天长市创新载体，充分发挥以党员干部、专家学者、文化能人为主体的宣讲队伍作用，结合新时代文明实践各项活动，量身打造“一分钟红色微视频”“一刻钟红色微宣讲”“一小时红色微巡演”等“三个一”红色套餐，让党史学习教育在基层“声...
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厅局长走流程，“走新”更“走心”
有的事项融合了、办事更省心了；有的审批流程优化了、服务更好了……这些值得欣喜的新变化，有一个共同点，就是现场发现、马上分析、及时解决，这让人看到了厅局长走流程不是走过场，而是走出了真实效。走流程，发力在厅局长，落脚在群众，重点是...
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走“新”更要走心
笔者认为，学习贯彻全会精神既要走“新”更要走心。邓小平同志曾说：“我们党的历史，我们党的传统，有热闹的形式，但是归根到底，我们是实事求是地做深入的工作。学习贯彻全会精神应善于用好新方法、新形式、新手段，以增强其生动性和...
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走“新”更走心 以学促发展
住建局根据物业行业特点，筹划了“一颗红心，万家舒心”红色物业融入基层治理，解决群众身边的物业管理问题活动…在“规定动作”的基础上，富有新区特色的“自选动作”让学习教育落细落实。对...
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特色课后服务 “走新”更“走心”
开展学唱一首革命歌曲、观看一部爱国影片等实践活动，让红色记忆浸润每一名学生的心灵。
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走“新”更走心
以“办事人”的身份走留抵退税流程，亲身体验、感受痛点，发现问题、督办整改，让纳税服务更有效率、纳税人办事更加便捷。早上9时，一行人来到办税服务厅。万梅与税收营商环境观察员、企业代表依次体验增值税留抵退税政策信息精准推送...
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