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  • 《口耳目》课堂实录及评析

    简要评析：为了巩固对象形文字的认识，本课的课后还安排了一组象形文字和图案的连线练习，让学生进一步认识象形字的特点，做完这个练习后，我又进一步让学生们思考，在生活里，在以前认识的字里，有哪些字也和它所表示的事物很像，这其...

  • 4.1 象形字——古人的简笔画（二）

    有一些象形字的写法与它们的古字形截然不同是另有原因的。图4.1-3和4.1-4是“草”和“竹”两个字的演变过程。甲骨文的“草”和“竹”两个字非常相似，“草”字的甲骨文为两棵向上生长的小草模样，而“竹”字的甲骨文为两片向下生长...

  • 什么是象形文字

    这种依照事物的形体描绘而成的文字就称象形字。如：日 月 目 山 象形字的特点很明确，就是许慎所说的“画成其物，随体诘诎”。许慎的界说是就汉字“造文之初”的情形说的。现行汉字，象形字很多已不象形，这说明汉字经历了漫长的演...

  • 什么是象形文字

    这种依照事物的形体描绘而成的文字就称象形字.如：日月目山 象形字的特点很明确,就是许慎所说的“画成其物,随体诘诎”.许慎的界说是就汉字“造文之初”的情形说的.现行汉字,象形字很多已不象形,这说明汉字经历了漫长的演变过程...

  • 人教版小学一年级语文上册第五课时：《口耳目+口耳目手足》《日月水火》+图书《象形字儿歌》教学设计.pdf

    像这样的字就叫象形字。2.接着出示月、水、火的图片，根据图片识记生字。3.出示“山、石、田、禾”的图片和生字。（1）对应图片和生字。（2）说理由。（山峰高高的，跟图片上的山长得很像。禾苗的字形和图片很像。）4.结合我们第3课...

  • 暮是象形字还是指事字

    可见“夕”与“月”在金文中很可能就是一个字。金文②则中间去了一小竖.甲骨文"雨" 字 是 象形字 还是 会意字甲骨文"雨"字 是象形字。具体请见图，图...

  • 【精品】象形字

    1、与古代兵器、战事有关的1、刀、弓3、戈4、斤，横刃斧。斤是斧的本字。5、车6、王。7、矢，像箭。8、矛9、备，像箭插在箭架上。象形字-、与脚有关的1.尸，止，像人的脚掌。止作偏旁表示脚或...

  • 文字的起源：从图画到文字

    图画文字进一步简化，便产生了“象形文字”。象形文字到现在已经有三千多年的历史了。它是用最简单的线条，扼要地描绘出实物的外形和特点，例如画个站着的人的侧面，造个“人”字；画一堆火，造个“火”字；画个圆圈，中间加一点，造个...

  • 小学一年级上册语文《口耳目》教案

    认识3种笔画“竖、撇、捺”2、感悟汉字的形象美，感受学习汉字的乐趣。教学重点：认记生字，会写“十、木、禾”3个字。教学准备：生字卡片、音节卡片、实物图片。教学时间：2课时。

象形字三竖

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