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  • 【新教材】第2单元 单元研习任务1 语言的锤炼 讲义—

    句,如:《阿Q 正传》中,多次用“飘飘然”来表现阿Q精神胜利后的得意忘 形;徐志摩的潭水,“不是清泉,是天上虹”;冯至笔下,彩菌“不知点缀过多 少民族的童话”。所有这些,都是作者锤炼...

  • 超星尔雅学习通《中国现代文学名家名作》章节测试答案.docx

    (√) 5 【判断题】《阿Q正传》带有漫画式特点。(√) 2.1 五四时期的小说(一):冰心与冰心体 1 【单选题】下列不属于冰心的作品是(D)。 A、《超人》 B、《寄小读者》 C、《繁...

  • 如何锤炼作文的语言

    而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《如何锤炼作文的语言_初中写作指导》相关范文,多动笔练习《如何锤炼作文的语言_初中写作指导》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由 作文汇 用户投稿,希望为你的写...

  • 锤炼的解释

    ...锤炼精纯, 李 诗潇洒落拓。”秦牧 《语林采英·妙语如珠》:“不是从一个方面,而是从多方面来锤炼语言,就可以收到妙语如珠,佳句迭出了。”...

  • 2014年高考作文写作训练:反复锤炼语言是重点

    2014年高考作文写作训练:反复锤炼语言是重点由高考栏目提供,查找更多2014年高考作文写作训练:反复锤炼语言是重点请访问gaokao.exam8.com高考作文 高考作文 写作训练中要学会反复锤炼,努力...

  • 选必下第二单元整体教学设计

    环节一:介绍原著,梳理情节环节二:关照环境,鉴赏人物环节三:品味结局,探究主旨环节四:鉴赏《阿Q正传》《边城》语言艺术特色4课时专题二:诗歌比较鉴赏1.阅读《大堰河—我的保姆》与《再别...

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