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  • 教师资格证心理学 第四章 记忆与学习

    ...方法(尝试背涌法、调动起多种感官共同地进行记忆(二)组织策略组织策略即根据知识经验之间的内在关系,对学习材料进行系统、有序的分类、整理和概括,使之结构合理化。应用组织策略可以对学习...

  • 利用凝练的词句概括所游览景点的独到之处,给旅游者留下突出印象的导游手法称为()刷刷题APP

    【判断题】百词斩主要功能是利用图像记忆英语单词,它形象、生动的单词学习很有趣味性。A.正确B.错误查看完整题目与答案【单选题】利用逻辑函数化简 ,结果为( )。查看完整题目与...

  • 印象形成效应

    1.社会刻板印象定义:把一群人的特征加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人,认为他们都具有这种特征,而无视团体成员的个体差异。例子:北方人豪爽,南方人内敛,并不是每个...

  • 改善记忆力的方法分享

    1.记忆的广度,即记忆范围的大小,内容的多少。

  • 王加丰:什么是记忆史?

    ...资料进行审核、辨别、梳理和概括的记忆或结果,这一过程使它与通常所说的记忆拉开了距离。勒高夫曾做出“集体记忆的历史和历史学家...

  • 心理学考点之记忆的概念

    1.学习: 个体经验的获得而引起行为发生相对持久变化的过程。学习(建立条件反射)的规律有强化、泛化、消退、恢复等特点。

  • 初中道德与法治《十大记忆方法》,新学期务必让孩子学会!

    提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。一经过目,印象深刻,这是其直观性;化繁为简,转多为少,这是其概括性;井然有序,层 次分明,这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。编写提纲就是对材料的分析、 综...

  • 《边城》内容梗概

    但总体上还是稍显和平,这个时候中国有良知的文人,都在思考着人性的本质,沈从文自然是走在前沿的,于是,他希望通过自己对湘西的印象,描写了一个近似于桃花源的湘西小城,给都市文明中迷茫...

  • logo的解说。。(转)

    ...达概括而形象,但与被标识体关联 性不够直接,受众容易记忆图案本身,但对被标识体的关系的认知需要相对较曲折的 过程,但一旦建立联系,印象较深刻,对被标识体记忆相对持久。所以对持久...

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