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  • 创造性是人类认识的基本规定性

    辩证唯物主义认识论认为，认识的本质是主体对客体的能动反映，它不但具有再现客体内容的反映性特征，而且具有实践所要求的主体能动的创造性特征，认识是主体以实践为基础对客体能动的、创造性的思维再现。第一，反映特性是人类认识的基...

  • 历史认识:主体意识和主体的创造性

    【摘要】：长期以来,历史认识主体的主体意识和主体的创造性被忽略,这同忽略社会历史过程中的主体在历史矛盾运动过程中积极的、能动的创造性作用有直接的联系。历史观念的进步、历史学思想的发展和史学理论的创新 ,都离不开历史认识...

  • 认识的反映特性和创造性之间的关系

    只坚持认识的创造性，而脱离客观实际，一方面是唯心主义，另一方面这样的结果必然是无法认识客观事物的，也会导致不可知论。

  • 论创造性认识

    从认识过程看,创造性认识是探索人类未知领域的特殊认识活动;从认识特征看,创造性认识的本质特征就是其创造性;从思维方法看,创造性认识的思维方法也具有探索性和开创性,它不同于一般的、常规的...

  • 认识的反映性与能动的创造性是否相矛盾？为什么

    是也不是，机械唯物主义的认识论是人的认识片面是客观事物 从紧往义指带斯帮室非 的模仿，因此与人的主动创造 性相违背，辩证唯物主义 的认识论认为人的认 识是辩证的，知识从实践经验中...

  • 是什么限制了你的思维—认识创造性

    创造性这部分的知识点在江西考试中主要考察形式是单项选择题、判断分析题、简答题、材料分析题，属于全题型的章节，创造性的特点需要我们可以理解能做单选选择题，学生创造力的培养需要我们精确识记能来应对主观题。创造力这一词我...

  • 论创造性认识

    102北京师范大学学报（社会科学版）2005年第2期（总第188期）论创造性认识胡敏中（北京师范大学学报编辑部，北京100875）［摘要］创造性认识是人类认识的一个本质的和内在的方面。从认识对象看...

  • 对创新意识的认识

    内容提示：对创新意识的认识 新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它是人类意识活动中的一种积极的、...

  • 意识是否具有创造性？为什么？

    脊侍闹所以，人可以认识自身、认识你是世界，改造自身、改造世界，即：人具有创造性。思想指导行动，行动只是思想（意识）的具体...

  • 论认识的主观创造性

    如何认识本科生论文的创造性—对普通大学生“创造性”的重新审视.2014,第004期 4.论编辑活动的创造性问题-从创造性认识的特质观照[J].王兆璟.武陵学刊.2002,第004期 5.对认识、改造客观世界与认识、改造主观世界关系的思索...

认识的创造性

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