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心理学全套思维导图（收藏）
思维 第二章 认知过程 第四节 表象与想象 第二章 认知过程 第五节 注意 …今天要给大家整理的是 心理学思维导图老规...
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辨别思维导图与概念图的技巧
而思维导图的基本特征有四：一是注意的焦点清晰的集中在中央图形上；二是主题的主干作为分支从中央向四周放射；三是分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成；四是各分支形成一...
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小学数学思维导图学习
...空间思维，这样的理解是不利于我们开展课堂教学，并可能对学生的终身认知也产生负面影响。3、形象思维可以用合适的方式进行培养。形...
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最新思维导图的心得体会 结构性思维心得体会导图(实用10篇)
思维导图不是简单的记录，而是学生获得认知过程中心路思考的历程。思维导图的完成也不是把我们的想法给孩子，而是激发孩子们的想法，大家互相学习。只有这样，才能刺激学生学习的主观能动性...
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概念图和思维导图的比较
思维导图的理论基础是认知心理学。按照认知心理学的观点，人的短时记忆容量非常有限，仅为7+-2个组块。这样一来，人的信息加工受到了很大的限制。思维导图将概念分层，从而加大了知识的组块...
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思维导图与地理学习（转）
思维导图的优点之一是层次隶属关系十分清晰，可以帮助学生进行信息的加工和整理。根据建构主义的学习理论，每个学生在学习的过程中都会构建自己的认知图式，完成知识的“意义建构”，这个过程也是学生个体内部的信息加工过程。如“地球的圈层结构”一节的教学中，学生自...
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3个关键让孩子学会画思维导图
我注意到很多资料上面，对入学建议，都有一条是关于让孩子了解和掌握思维导图绘制体例的。究其原因是因为小学的孩子学习的都是...
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思维导图使用中的常见问题有哪些
笔者认为，思维导图作为一种可视化认知工具，而知识可视化的定义是“应用视觉表征促进知识的创造与传递”[27]。我们可以根据知...
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《思维导图》读书笔记
在这个过程中，将新旧知识结合起来是一件很重要的事情，因为人总是在已有知识的基础上学习新的知识，在学习新知识时，要把新知识与原有认知结构相结合，改变原有认知结构，把新知识同化到自己...
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