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  • 《标准》为什么要淡化乘数和被乘数的概念

    《标准》为什么要淡化乘数和被乘数的概念 阅读：0次 页数：2页 2012-03-10 相关文档 ...

  • 容易混淆的概念：乘数与被乘数的关系

    1，加/减/乘/除 的概念，小学就已学过，但乘数与被乘数容易混淆（加减除类似）；2，比如 3x5=15。此时3是被乘数，5是乘数。3，就算对乘数与被被乘数的理解错误，一般场景也不会出现问题...

  • 乘数和被乘数的区别

    被乘数在前面，乘数在后面。乘数指四则运算的乘法中乘以其它数字的数字，也叫因数，一般来说放在算式的后面位置。被乘数是数学术语，指四则运算的乘法中被乘的数字，又叫因数，一般来说放在算式的前面。乘法乘法，是指将相同的数加起来...

  • 乘和乘以、乘数和被乘数的区别。

    乘是乘数跟被乘数换位，乘以不用换位 2周前·湖南 0 真夜 玩啥要设置乘以这个概念，作用是啥？2周前·广东 0 东方树叶子～ 言简意赅就是说一个是乘数，一个是被乘数。另...

  • 什么是被乘数和乘数?

    请列式计算\x0d\x0a2x3=6（元）\x0d\x0a也就是说，前面的被乘数基本上就是单价，单组等可以看做一个整体的数，后面的就是数量等表示倍数的数 乘数指 四则运算 的乘法中乘以其它数字的数字，也叫...

  • 分清被乘数和乘数,到底有什么意思

    3、我们先从被乘数、乘数概念强加学生，到高年级却又拼命引入另一概念“因数”。好象不学习被乘数、乘数，因数概念就无法掌握;事实上先前的概念对后学的概念是一个极大的干扰，新教材一次引入“因数”概念，这不正是前后一致，前后对应...

  • 乘数和被乘数有什么区别吗?

    按照小学数学的定义,2x3表示3个2,其中2是被乘数,3是乘数举例说明： 苹果2元一个,小明买了3个苹果,花了多少钱?请列式计算 2x3=6（元） 也就是说,前面的被乘数基本上就是单价,单组等...

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    有的3 X 5 =153是被乘数,5是乘数,15为结果5 X 3 =155是被乘数,3是乘数,15为结果

  • 《标准》为什么要淡化乘数和被乘数的概念

    摘要：关于乘法运算,<数学课程标准>(以下简称<标准>)专门提示:3个5相加,可以写成5×3,也可以写成3×5.<标准>之所以作专门提示,大概是因为有些教师非常强调5×3表示3个5相加,而3×5表示5个3相加,...

  • 乘数和被乘数的区别考试例题

    1.基本概念理解例题 例1：小明去买苹果，每个苹果3元，他买了5个，问一共花了多少钱？分析：...分析：先求出乘数为 6-2=4，那么积为6X4=24，这里清楚地体现了被乘数和乘数在计算积的过程中的作用。...

被乘数和乘数的概念

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