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下列各式能用平方差公式计算的是 A．B．C．
平方差公式中常见错误有：①学生难于跳出原有的定式思维，如典型错误；（错因：在公式的基础上类推，随意“创造”）②混淆公式；③运算结果中符号错误；④变式应用难以掌握。注意事项:1、公...
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乘数效应具体表达式是怎样的？爱问知识人
显而易见，超额准备金的存在相应减少了银行创造派生存款的能力，因此，超额准备金率与货币乘数之间也呈反方向变动关系，超额准备金率越高，货币乘数越小；反之，货币乘数就越大。（3）现金比率。现金比率是指流通中的现金与商业银行活期...
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Required.A string expression that represents the FieldName.的翻译是：必填。字符串表达式，表示使用字段名。中文翻译英文意思，翻译...
字符串表达式，表示使用字段名。翻译结果4 复制译文 编辑译文 朗读译文 所需。一个字符串表达,代表索引名。翻译结果5 复制译文 编辑译文 朗读译文 必需。代表FieldName的串...
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如何在数学课堂中培养学生的创造力
1. 一、有意识的培养学生的创新意识。创造意识是一种总想用新的思路、新的方法去解决问题的意愿和态度。创造意识强的人总能够从不同寻常的独特视角来研究问题，产生出强烈的创造欲望和创造勇气。创造意识来自于问题的质疑，只有善于发现问题和提出问题的人才能引导他产生创造的冲动。波利亚指出"学习的最好途径是自己去发现。在问题解决的的学习过程中，教师要为学生创造一个适合学生自己去寻找知识的意境。"引导学生自己去做，就必然出现学生经常不用教师讲的或课本上
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获利能力指标是什么？获利能力指标有哪些以及计算公式
因为它允许投资者量化每个投资单位创造的价值。从逻辑上讲，1.0的利润指数是这个指数上可接受的最低指标，因为任何低于这个数字...
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什么是企业盈利能力分析
它是反映企业生产经营过程中发生的耗费与获得的收益之间关系的指标、计算公式为。成本费用利润率成本费用利润率是指企业利润总额与成...
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为什么数学是创造力的源泉：一位数学家的思考与信仰
我们常说非虚构作品的精髓在于“叙述事实”，这句话巧妙地表达了形成非虚构作品的两个条件。第一个条件是必须发掘应 该叙述的“事实”。第二个条件是必须把“事实”以引起读者共 鸣的形式进行...
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创新能力的公式是:创新能力=K×(创新人格()批判性思维创新方法)×知识量2
参考答案： 创新思维
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最后，哈尔还敦促我们借助“奇迹公式30天挑战”来指引自己的道路，跟随哈尔，获取实现奇迹的强大能力！最新更新· 0 总字数 0 总推荐 销量公式 黄贵成|经济|完结 本书是作者二十多年销售从业...
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