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  • 行路难其一教案设计

    行路难(其一)教案设计 1教学目的【教学目的】1、通过朗读、诵读等多种方式熟识诗歌内容并触摸诗人内心。2、理解修辞、用典、警句在诗歌中的表达作用 3、感悟诗人在逆境中自信乐观、主动向上的人生看法。 2学情分析 行路难是一首古体...

  • 《行路难（其一）课堂教学实录|教案教学|教学分析

    今天，我们将带着对李白的了解再一次走近这个伟大的诗人，共同来学习他的另一篇千古名作：《行路难》。看看今天，我们又将认识一个什么样的李白。2、师生互动，了解李白生平： 师：首先，我们一...

  • 行路难（其一）教案和学案内容

    刘红雨 地区： 广东省 - 广州市 - 海珠区 学校：广州市绿翠中学 共1课时 行路难（其一） 初中语文 人教2001课标版 1教学目标 教学目标： 1知识目标：诵读这首诗词，品味诗韵。

  • 拟行路难其四教案

    拟行路难其四教案（通用10篇）作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

  • 行路难其一优秀教学案例

    复习资料-妇产科护理学第四套 第3节物体的浮沉条件及应用 人教版八年级上册第六单元《湖心亭看雪》教案1 临床化学常用分析方法 2018年秋九年级数学遵义专版26.1.2.2

  • 第14课《行路难（其一）》教案 2022

    《行路难》（其一） 李白 中17.1孙德熔20170141023 课程类型：新课 教学课题：《行路难》（第1课时） 时间分配：45分钟 教材分析：《行路难》（其一）选自人教版初中语文九年级上册第三...

  • 《行路难（其一）》教学设计 曾臻

    内容提示：《行路难（其一）》教学设计 长沙县星沙中学 曾臻 一、教学目标 1、知识与技能：品读结合，知人论世，分析手法，赏析诗歌，培养诗歌鉴赏能力和诗歌朗诵能力。增强学生人文积淀、培养...

  • 初中语文

    PAGE1PAGE《<行路难>其一》教学设计【教学设想】课标中指出：“应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。要做到这点，课堂活动就必不可少。本课的设计既有...

  • 行路难（其一）教案1

    行路难（其一）初中 语文 人教2001课标版 1 教学目标 1、品味诗句，感受诗歌的意境美，培养学生读诗的情感。2、了解诗歌情交融、理趣盎然的特点，体会诗歌不同的艺术风格。3、品味名句，积累名句，增加语言积累，丰富文化积淀。2 学...

  • 《行路难（其一）教学设计方案

    学习主题介绍学习主题名称：《行路难(其一)》教学设计方案主题内容简介：《行路...

行路难其一的教案分析

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