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  • 行走的思政课

    学校专门成立了课程团队，在广泛征求学生意见的基础上，采用了“研学+课堂”的形式，并把课程主题定为：行走的思政课—“红色二七”研学课程。“红色二七”研学课程是怎样设计的呢？一是通过...

  • “行走的思政课”带来的启示（金台随笔）

    54公里的路程，10多个小时的行走，一堂“行走的思政课”，延续近30年。为什么要徒步往返，又靠什么坚持下来？问题的答案，在“这是对革命先烈的一种尊重”的回答中，也藏在参加活动的一届届学子写下的一篇篇文字里。把课堂从教室搬到户...

  • 让“行走的思政课”走得更深更实

    各地高校积极探索教法、学法与行法的有机融合路径，遵循理论性和实践性相统一的原则，将价值立场转化为具象实践，不断延展高校思政课堂的教学“半径”，推动“行走的思政课”走得更深更实。凝聚立德树...

  • 行走的思政课

    行走的思政课第四季青年师生话传承：大型原创话剧《献身》052024-01行走的思政课第四季青年师生话传承：《南京理工大学校史(1953-2022)》052024-01行走的思政课第四季青年师生话传...

  • “行走的思政课”何以提高立德树人成效

    “行走的思政课”为学生进行理论研究和文艺创作提供了丰厚素材，教师因势利导促成学生产出智慧成果，并推动传播分享，将凸显学生的主体性地位，增加课程深度。学生开展社会调研、人物访谈后完成学术论文、调查报告、口述实录等研究成果...

  • “行走的思政课”走新更走心

    民乐县教育局副局长张娟说，将积极推进“大思政课”建设，依托“行走的思政课”，做好实践教学改革与创新，厚植少年儿童人才成长的沃土，让思想政治教育有“知”也有“味”。中青网·中青报记者 马富春 来源：中国青年报（来源：中国...

  • 行走中的“思政课”

    为了让更多的孩子通过红色研学体验和感悟龙江“四大精神”，黑龙江教育部门将共同打造“四大精神红色研学共同体”品牌，让中小学生于“行走的思政课”中切身感受龙江大好河山，厚植家国情怀...

  • “行走的思政课”让课堂“活”起来

    10月25日，融安县教育局到雅瑶乡福田村开展融登高峰攀登狮子岭“行走的思政课”，举行融安县“融登高峰”思想政治教育一体化项目实践教学基地揭牌仪式，并开启一场说走就走的“思政课”之旅，真正让思政课程“活”起来。10月25日，在融...

  • “行走的思政课”何以提高立德树人成效

    思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，打造高质量思政课离不开改革创新。近年来，“行走的思政课”成为许多大中小学校和区域深化思政课教学改革的新尝试。探析“行走的思政课”的价值意蕴、实践进路...

  • “行走的思政课”成为育人新品牌

    今年3月以来，渝中区大力整合区内思政教育资源、城市红色资源，把思政课跟社会“大课堂”结合起来，创新打造“行走的思政课”育人品牌。如今，该区中小学的思政课一改过去的沉闷乏味，课程的...

行走的思政课

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