匿名模糊位置

已将您的地理位置进行模糊化处理，谨防第三方窃取您的位置信息。

综合

影视

购物

  • 荀子简介

    清儒汪中著《荀卿子通论》认为“荀卿之学，出于孔氏，而尤有功于诸经”，并对荀子的“传经”作了详细考证，为经学史研究的学者所基本同意。当代大儒徐复观也曾高度评价荀子在经学史上的地位。3.

  • 教师招聘考试备考考点：荀子的教育思想

    荀子认为教育要以培养大儒为理想目标，大儒是最理想的一类人才，他们不仅知识广博，而且能够“以浅持博，以古持今，以一持万”。荀子还认为教育要培养各类人才，要依据德才兼备、言行并重的标准。四、论教育内容荀子认为教育是...

  • 2022考研教育学常考人物：荀子

    荀子 1、个人简介 荀子，名况，字卿，世称荀子，战国末期赵国人。生于约公元前313年，卒于公元前238年。著名思想家、文学家、政治家、儒家代表人物之一。曾三次出任齐国稷下学宫的祭酒，后为楚...

  • 2020云南教师资格考试综合知识与能力：荀子的教育思想

    荀子认为教育的目的就是培养大儒。D选项鸿儒为东汉时期王充认为人才的培养目标，王充把人才分为“文吏、儒生、通人、文人、鸿儒”。故本题选择C选项。

  • 2021教师资格证笔试备考及真题解析：荀子

    在荀子看来，教育应该以培养大儒作为理想目标。3.学习过程 荀子提出：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。该观点认为完整的学习过程是由感性认识到理性认识，再到行动的过程。【教育名...

  • 荀子的教育实践与教育思想相关考点总结

    教育应当以“大儒”为培养目标。荀子把当时的儒者分为三个层次：俗儒、雅儒、大儒。大儒是最理想的一类人才，他们不仅知识广博，而且能以已知推未知，自如应对新事物、新问题，自如地治理好国家。四、以“儒经”为教学内容荀子虽以“五...

  • 井井有条的意思是什么标准答案(仅仅有条和井井有条的区别)– 乍暖古诗词网

    本篇除了论述大儒的作用外，还论述了圣人、君子等，几类人的德行并强调了学习与法度的重要性，荀子，名况，字卿，汉族，因避西汉宣帝刘询讳，因“荀”与“孙”二字古音相通，故又称孙卿。做事井井有条是什么意思做事井井有条是什么意思...

  • [习近平最新用典]吐辞为经、举足为法

    原文是说：孟子和荀子这两位大儒，他们一说话就能够成为经典，一举手、一投足就能够被世人效法。习近平总书记引用这句话是在讲教师在教育中的重要意义。因为中国自古尊师重道，我们讲“天、地、...

  • 阅读下面文言文，完成问题。

    然 老师大儒犹在 非二师之道本 然 也C.合 于 道者著之 余以为辩生 于 末学D.因雄书 而 孟氏益尊 大醇 而 小疵（3）下列对文中语句的理解，不正确的一项是 CA.晚得扬雄书...

  • 2021年吉林省公务员考试申论积累：不积跬步，无以至千里

    语出战国大儒荀子《荀子?劝学》。荀子在说出这句话之前，先以设喻引出论点：“积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。”说明学习要注意积累。荀子不承...

荀子以大儒为目标

相关内容
为您找到约 1,000,000 条相关结果
上一页6789101112131415下一页