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沈阳英语绘本阅读课
通过玩游戏、唱儿歌、练习口语等形式，丰富多彩的课堂教学，循序渐进的激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，学习英语更快乐！沈阳...
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绘本在小学英语阅读教学中的应用（论文原稿）
《绘本在小学英语阅读教学中的应用（论文原稿）》修改意见稿 1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整—“.尤的阅读学习，并且可以给学生的阅读设置些问题，以保证学生的阅读完成度。比如...
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小学英语绘本阅读教学效果提升的策略.docx
小学英语绘本阅读教学效果提升的策略【摘要】英语绘本因其特殊的图文结合方式，为学生的英语学习提供了具有较强逻辑性语境的文本，对提高教学效率和质量有着重大意义，是现阶段英语教学最常用...
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小学英语绘本阅读教学策略论文
英文绘本教学贯穿整个小学英语教学系统中，根据不同英语水平的学生，教师应当遵循循序渐进的教育原则。（二）指导阅读方法 在传统的绘本教学过程中基本以“教师讲故事、学生听故事”的单一教...
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基于新课标下英语学习活动观的英语绘本阅读教学设计
笔者以为应当确立如下认识：第一，主题意义的探究应成为英语学习活动设计的主线；第二，英语学习活动观倡导真实的学习情境，尊重学生的已有认知方式与经验图式；第三，英语学习活动观注重学生思维培养，教学活动应关注思维的层次性和递进性。具体说来，在进行教学前，教师首先要明确 “教什么”（教学内容）、“教到什么度”（教学目标）、以及 “怎么教”（教学过程）的问题。 因此，教师需要深入解读语篇文本，分层制定教学目标，逐层设计教学活动，最终实现学生的语言
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小学英语绘本阅读教学ppt课件
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基于新课标下英语学习活动观的英语绘本阅读教学设计
笔者以为应当确立如下认识：第一，主题意义的探究应成为英语学习活动设计的主线；第二，英语学习活动观倡导真实的学习情境，尊重学生的已有认知方式与经验图式；第三，英语学习活动观注重学生思维培养，教学活动应关注思维的层次性和递进性。具体说来，在进行教学前，教师首先要明确 “教什么”（教学内容）、“教到什么度”（教学目标）、以及 “怎么教”（教学过程）的问题。 因此，教师需要深入解读语篇文本，分层制定教学目标，逐层设计教学活动，最终实现学生的语言
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英语绘本教学的心得体会
英语绘本教学的心得体会1 英语课程标准中明确指出了小学阶段英语学习应该掌握在图片的帮助下听懂读懂并讲述简单的故事，在具体的语言技能二级目标中也指出，能听懂简单的配图小故事，能在教师...
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小学英文绘本阅读教学现状研究
近年来,随着英文绘本这一图文并茂的儿童读物的引进,一线教师纷纷开展了英文绘本阅读教学的尝试。作为课后拓展课,绘本阅读的确在很大程度上激发了学生阅读纯英文文本的欲望,可以有效的帮助学生培养良好的阅读习惯和促进学生阅读能力...
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实现 英文
实现小学 英语 绘本阅读优化教学策略接琴（江苏省金坛市金城镇中心小学）摘 要：在 英语 教学中，阅读在教学中处于很重要的地位，英语阅读对引起学生的兴趣和思维能力的锻炼，及个人能力的培养和素质的全面提升具有引导作用。
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