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  • 创设良好课堂教学情境的策略

    创设良好课堂教学情境的策略黄一钦摘要,建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助学习是获取知识的过程其他人包括教师和学习伙伴的帮助,利用...

  • 创设良好课堂教学情境的策略

    创设良好课堂教学情境的策略 黄一钦摘 要：建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助学习是获取知识的过程其他人包括教师和学习伙伴的帮助...

  • 关于初中英语教学良好的课堂情景创设的策略

    现行的中学英语教学缺乏语言环境,应在初中英语课堂教学中主动应用"情境创设",激发学生学习英语的兴趣,消除他们因为缺乏语言环境而产生的畏惧心理,引导他们进行自主学习。(本文共计1页)...

  • 中学化学课堂教学情境创设的策略

    内容提示：~海量资源尽在本账号~中学化学课堂教学情境创设的策略 上世纪九十年代初以来有许多新的学习理论形成这些理论不仅突出了对话、讨论、合作等人际交往在学习中的作用而且强调了知识的...

  • 初中语文课堂情境创设策略(全文)

    初中语文课堂教学中，教师可以根据课文的特点，立足文本内涵，通过多种策略创设情境，引领学生依托直观、生动的阅读情境，积极主动地进行与文本的对话，加深理解和体验，在身临其境中享受学习的乐趣。【关键词】初中语文 文本 情境 ...

  • 初中化学课堂教学情境创设策略

    运用化学实验，创设真实情境化学是一门以实验为基础的自然科学，化学教学离不开实验。创设良好的情境，可以抓住全体学生的注意力，使课堂气氛活跃，师生关系和谐，学生求知欲旺盛，其过程直观、富有启发性。尤其对初三学生来说，他们刚刚接触化...

  • 数学课堂情境创设的三种策略

    现代课堂教学中情境创设有利于培养学生的创新精神[J];成都教育学院学报;2002年03期 2 卢梓忠;何姣;情境教学法在语法教学中的运用[J];山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育);2006年02期3 乔金珍; 思想品德课教学...

  • 课堂情境创设策略谈

    xx年xx月xx日课堂情境创设策略谈CATALOGUE目录课堂情境创设的意义课堂情境创设的策略课堂情境创设的实施课堂情境创设的案例分析01课堂情境创设的意义通过情境创设，使学习内容更贴近学生的生活...

  • 课堂教学中情境创设策略.docx

    本文格式为Word版，下载可任意编辑—课堂教学中情境创设策略创设情境高中数学策略 数学新课程标准提倡“以学生进展为本”，“倡导积极主动、勇于探索的学习方式”。这就要求我们数学教师在教学...

  • 有效创设课堂教学情境的几点策略

    有效创设课堂教学情境的几点策略 版权认证 维普资讯网|2013-05-19|暂无评价|0|0|简介|教学情境是学生在教师指导下参与学习的具体的现实环境。建构主义理论认为：学习是在一定的情境即社会...

良好的课堂情境创设策略

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