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  • 沙坪坝区歌乐山小学幼儿园开展“自主游戏”案例分析研讨

    重庆市沙坪坝区歌乐山小学幼儿园全体教师召开了“自主游戏”案例研讨会，本次会议由幼儿园业务园长李平主持。首先，每位老师将各自班上幼儿自主游戏主题案例进行分享，然后提出了幼儿对生活缺少...

  • 倾听幼儿相伴成长 ——自主游戏案例分享

    案例三：特色自主游戏——《“艾”在春天》。春天来了，万物复苏，小朋友们也开始了新的学期。有天早晨，一名小朋友带了一个绿色的食物，有另外的小朋友好奇，问“这个吃的怎么是绿色的呀？”“是用什么做的？”小朋友问老师，老师把...

  • 中班角色游戏优秀案例分析

    一、活动目标：1、进一步深化各个主题的内容，丰富各游戏，鼓励幼儿加强各角色间的联系，其他案例分析－中班角色游戏。2、培养幼儿坚守岗位，以及运用礼貌用语进行交往，巩固幼儿的'文明行为习惯。二、活动准备：各角色游戏所需的玩...

  • 幼儿园大班户外自主游戏《积木搭建》案例分析记录【幼儿教案】.doc

    孩子们之前已经玩过几次积木搭建的游戏活动了，但是今天下午大部分孩子依然还是选择了积木搭建，可以看出孩子们对于这项活动的喜爱。再有了之前几次的经验之后，孩子们玩起来显得得心应手，不会出现受伤、抢玩具的现象，现在的她们甚至...

  • 案例分析在幼儿园民间体育游戏中的应用

    我通过设计小羊勇闯“狼堡”夺回宝物，打败大灰狼的故事主线，设置任务情节，开展了“老狼老狼几点了”之宝物大作战，趣味民间体育游戏，以幼儿园操场作为活动场地，投放了狼堡、老狼徽章、宝物、勇士勋章、圈、障碍物等一系列游戏材料，引导幼儿自主创新游戏规则并逐步提升游戏任务难度，在角色游戏中培养幼儿相互协作、发现问题、分析问题、解决问题的能力。

  • 中班角色游戏的案例分析

    指导 1游戏前简单的导入,激发兴趣 2 幼儿自主开展 观察. 中班角色游戏 （嘟嘟熊班）一、游戏创设遵循课程目标：经过幼儿园的一年生活，幼儿在游戏活动中由简单的跟随模仿到主动积极参...

  • 角色游戏的案例分析（中班）

    在这一游戏案例中我体会最深的是在幼儿自主性游戏中老师不能是传统意义上的老师角色。我们首先要做的，就是敏锐地观察每个孩子的每一点变化，了解他们的每项兴趣与需要，通过观察游戏了解幼儿，通过环境材料的创设和适当的介入支持幼儿...

  • 大学生自主创业成功案例分析

    大学生自主创业成功的案例分析篇1 三国杀之父—黄恺 风靡全国，中国最成功的桌游三国杀，其创始人黄恺正是一位标准的大学生创业者。黄恺2004年考上中国传媒大学动画学院游戏设计专业，他在大学时期就开始“不务正业”，模仿国外桌游设...

  • 走进游戏，走进幼儿——荣幼教育集团开展户外区域足球自主游戏案例分享活动

    首先，各年级组老师根据幼儿年龄特点，利用图片、视频案例对户外区域足球自主游戏的开展和组织情况进行分享，如中一班的《炸堡垒》、小二班《马路上》等，视频中教师以观察者、引导者、支持者的视角去审视儿童、解读儿童。让孩子们能够...

自主游戏案例分析

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