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《腊八粥》的教学设计
3学生汇报：第1小题：练习概括课文的主要内容。也可以先适当提出文中的主要人物，围绕“妈妈”和“八儿”结合课题来概括，这样先降低了难度，概括效果会更好。第2小题：这一题旨在训练学生对“八儿...
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《腊八粥》精品教案
《腊八粥》精品教案教学目标：1.会写“腊、粥”等13个字，正确读写“腊八粥、甜腻”等10个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过阅读，了解本文的表达顺序，分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。4.抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。教学重点：抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。教学难点感受八儿的心理变化，体会作者是如何详写主要部分的。教学策略：1.字词教学本课要求会写13个
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2.腊八粥课后作业
实在令人惊叹。2．对短文主要内容的概括，恰当的是() 介绍腊八粥的制作方法和味道。
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腊八粥的优秀教案
14—17自然段写的是八儿亲眼看到了粥的模样，概括为——“看煮粥”（板贴：看煮粥）。看着我们梳理出来的板书，你能很轻松地说说课文主要写了什么事吗？来试试吧！7.是的，课文就是写了八儿...
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腊八粥阅读理解题及答案(阅读答案三)小升初网
答案：全文围绕“八儿”等着吃妈妈煮的腊八粥的情态，展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景。 本题解析：本题考查对文章主要内容的概括。 可用段意合并法，把每段大意综合起来，加以概括得出整篇文章的主要内容。也可用要素串连法，写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。
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腊八粥教学反思10篇
相关推荐 腊八粥教学反思10篇 腊八粥教学反思（一）： 腊八节是我国的传统节日，蕴含丰富的教育意义，如果直接给孩子自讲解会显得枯燥乏味，孩子们也没有多大兴趣，所以，我经过多媒体PPT...
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《腊八粥》阅读附答案
这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。
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小班教案腊八粥
”虽然这一处语言描写只有一个字，却将八儿亲眼见到锅中腊八粥时的惊讶真实地展现在我们面前。所以说，语言不在多少，关键看它的作用！透过语言描写展示的是八儿的心理变化！在读中分析，在读中感...
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