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  • 施恩的职业生涯发展理论

    (2)发展和展示自己的技能和专长,为提升或进入其他领域的横向职业成长打基础;(3)根据自身才干和价值观,根据组织中的机会和约束,重估当初追求的职业,决定是否留在这个组织或职业中,或者在自己的需要、组织约束和机会之间寻找一...

  • 职业发展|我院2019年大学生职业生涯规划大赛决赛圆满落幕

    结合选手们的展示,评委老师从职业目标的合理性、职业路径分析、人职匹配度、职业现状数据准确性、评估调整方向、职业体验感悟与目标职业契合度等方面进行了点评。经过评委紧锣密鼓地评分后,...

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  • 职业生涯规划大赛:用规划积蓄发展势能(图)

    比赛中,全国第二届职业生涯规划大赛参赛选手文传学院杨悦同学为现场同学做了职业生涯展示。经过激烈角逐,潘刘蕾荣获一等奖,丛佐儒等9名同学分获二、三等奖。法政学院、地理环境学院、工学院...

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  • 幼师3年个人职业生涯发展规划

    幼师3年个人职业生涯发展规划【篇一】 在不知不觉中,新的一学期又来到了。新学期,新期望,在这大班的第一学期中,我要一如既往地全身心投入到教育教学中去,使自己在各方面再次提高,特修订本学期的个人成长计划如下:一、个人发展常...

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    浙江大学MPA教育中心体制内个人如何更好提高职业能力,在推动职业生涯发展的同时为组织发展做出贡献?遴选或选调有哪些需要注意

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