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  • 白杨礼赞的优美句子赏析聚集5篇

    白杨礼赞好句 1、然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?

  • 《白杨礼赞》比较阅读及答案

    作用：为下文进一步概括白杨树的精神品质，揭示白杨树的象征意义作铺垫。本文来自：逍遥右脑记忆 /chuzhong/538065.html相关阅读： 阅读《阿里山...

  • 白杨礼赞优秀教案

    最后两句概括白杨树的气质和性格，突出它的正直、坚强、倔强和不折不挠。接下来，作者用拟人和对比的手法，进一步给白杨树的气质以高度的评价。（诵读） 3、联想白杨，礼赞精神 （1）过渡...

  • 白杨礼赞

    通过对白杨树的赞美，歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民，及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。该文已收入苏教版八年级下册语文教科书作为第二十二课课文和人教版用书八年级上册语文教科书作为第十四课 课文 。

  • 《白杨礼赞》教学设计八年级语文上册

    4、课文那些词语可以概括白杨树的总特征?5、作者是从哪几个方面描写白杨树外形特征的?这样写有什么作用?教学过程：导入：抗日时期很多文人学者以笔当枪积极投身抗日，今天我们一起学习茅...

  • 白杨礼赞课文原文【最新3篇】

    第四部分为七至八段，歌颂白杨树朴实的风格，内在的美质，由树及人地概括白杨的象征意义。作者用别具一格的审美眼光，从白杨树的朴实风格、内在的美质，联想到中国共产党领导下的“北方的农民”...

  • 八年级上册语文第14课《白杨礼赞》教案

    3．幻灯片呈现白杨树的图片，显示课题、作者。4．请学生认真观察图片后对白杨外形特征进行概括并设想白杨树象征了什么？5．作者简介 (1)学生根据资料进行自己介绍。 (2)作者简介。 茅盾（1...

  • 初二语文上册白杨礼赞知识点参考

    1、白杨礼赞表达方法

  • 白杨礼赞预习作业

    (2)找出第2段中概括高原特点的一句话，用“________”标出。(3)把高原比做“黄绿错综的一条大毡子”正是抓住了高原的两个特点，一是________，二是________。

  • 九年级课文《白杨礼赞》教学设计

    1、整体感知课文内容，理清作者思路。

而概括白杨礼赞

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