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  • 教师该如何提高自己的教学能力？

    一、多听优秀教师的课。听课，是一个年轻教师快速成长的有效途径。我在上课之余，积极聆听其他有经验的老教师的课，从中受到了很大的启发。每一次听课，我都对照优秀老师的教学过程反思自己的讲课方法，择其善者而从之，择吾不善者而改之，从而让我的课堂有了一定的进步。 二、广泛阅读教学资料。 闲暇之余，我常常借阅《语文教学通讯》、《语文学习》等语文专业期刊，登陆语文教学网站，学习新的教学思想和教学理念，拜读语文特级教师的心得论文，借鉴新颖多样的教学方法

  • 如何提高语文教师的课堂教学能力

    1、更新教育教学观念：要尊重学生独特的感受、独特的见解、创造性的思维。教师要树立以人为本的教学思想，做学习活动的组织者、引导者和促进者；2、.勇于承担公开课：公开课是一种宝贵的校本...

  • 小学教师如何有效利用40分钟课堂教学时间

    高效课堂40分钟 随着课程改革广泛深入，呈现在我们面前的数学课堂变得更为丰富多彩。但在一些“热闹”的课堂之后，静下心来思考，也难免产生疑问。“热闹”的课堂上教师带给学生的究竟是什么?...

  • 课堂教学教师如何拥有自己的语言风格

    内容提示：课堂教学教师如何拥有自己的语言风格【摘 要】教师的教学活动离不开语言。尤其是现在教师的身份是忠实的引导者，教师的语言表达和与学生的交流、互动起到了至关重要的作用。俗话说...

  • 教学课堂

    一、教学内容与目标：学习教师反思的方法，了解相应的概念，掌握具体的实际操作方法，指导于自身的教育实际。二、了解的相关概念：1、何谓教师反思？2、反思性教学的含义？3、教育日志的含义？

  • 我最好的老师课堂教学实录

    课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过我最好的老师课堂教学实录情景再现，教师们可以对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，一起来看看吧!

  • 对教师课堂教学评语

    1. 该老师专业知识扎实，具有小学____科循环教学的能力，业务素质好，教学理念能与当前课改吻合，对新课标有较深刻的理解，在教学实践中，坚持让学生参与教学全过程，让学生在学习交流中获取知识，培养能力。

老师的课堂教学如何

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