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  • 强化实践教学 提升学生学习力

    ...学习活动，引导学生围绕某一研究主题，将所学历史课程与其他课程的知识、技能、方法以及课题研究等结合起来，开展深入探究、解决问题的综合实践活动。历史课程综合实践活动应坚持综合性、实践...

  • 强化实践教学 提升学生学习力

    ——以中学历史课程综合实践活动的实施为例《义务教育历史课程标准（2022年版）》设置了跨学科主题学习活动，引导学生围绕某一研究主题，将所学历史课程与其他课程的知识、技能、方法以及课题研究...

  • 综合课程，提升学生综合学习力

    学生 广 阔 的 认 知 视 野，提 升 学生的 知 识 整合 能力，使 学生学 会 综合 性地解决问题。下面，分享两所学校的实践探索。 学科融合：追求1+1>2的效应 文／王巧莉...

  • 强化实践教学 提升学生学习力

    ...学习活动，引导学生围绕某一研究主题，将所学历史课程与其他课程的知识、技能、方法以及课题研究等结合起来，开展深入探究、解决问题的综合实践活动。历史课程综合实践活动应坚持综合性、实践...

  • 强化实践教学 提升学生学习力——以中学历史课程综合实践活动的实施为例

    ...课程的知识、技能、方法以及课题研究等结合起来，开展深入探究、解决问题的综合实践活动。历史课程综合实践活动应坚持综合性、实践...

  • 强化实践教学 提升学生学习力

    ...学习活动，引导学生围绕某一研究主题，将所学历史课程与其他课程的知识、技能、方法以及课题研究等结合起来，开展深入探究、解决问题的综合实践活动。历史课程综合实践活动应坚持综合性、实践...

  • 学生学习文化素养的提升与实践教学研究课题报告.docx

    一、课题背景与意义 随着我国教育改革的深入推进，提高学生的文化素养已成为教育工作者关注的重要课题。文化素养作为学生综合素质的重要组成部分，关乎学生的人格养成、价值观形成和未来社...

  • 以STEM教育实践提升学生学习力的探索

    在开展STEM科技教育实践时,主要是采用项目式学习方式,让学生边做边学,以解决问题为出发点,以实现作品成品为成果依托,强调综合与运用不同学科与学习领域的知识和技能, 著录项 来源 ...

  • 理论与实践相结合,提高学生学习力策略研究

    如何提 高学生的学习效率和质量，培养学生的学习能力，得到了普遍的关注。怎样提高学 生学习效率，让学生“学会”，并与之形成一种能力。而“学会”是需要一个过程 的，能力的培养也需要一个过程。综合实践课程便为孩子们提供了展示的平台...

  • 项目式学习在提升学生综合素质中的实践与探索.docx

    项目式学习在提升学生综合素质中的实践与探索.docx,项目式学习在提升学生综合素质中的实践与探索 第PAGE1页 TOC \o 1-3 \h \z \u 项目式学习在提升学生综合素质中的实践与探索 2 一、引言 2 1. 项目式学习的背景及意义 2 2. 提升学生综合素质的重要性 3 3. 项目的目标与预期成果 4 二、项目式学习的理论基础 6 1. 项目式学习的定义与特点 6 2. 项目式学习与综合素质教育的关系 7 3. 项目式学习

综合提升学生学习力的实践探索

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