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山东省临沂第二十七中学八年级语文下册3.6绞刑架下的报告课件3北师大版.ppt
绞刑架下的报告,尤利乌斯伏契克,学习目标,1、了解作者及文章的创作背景，识记并理解文中的生字词。2、理解文中富有感情的句子，加深分析和理解。3、学习伏契克的坚贞不屈和高昂的革命乐观主义...
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6、《绞刑架下的报告》说课稿
【说教材】《绞刑架下的报告》是北师大版 八年级下册第三单元“红色经典”中的第二篇课文，本单元的话题是革命志士在生死关头所表现出的英勇气概与高尚情操。《绞刑架下的报告》是一篇报告文学...
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北师大版八年级语文下册《绞刑架下的报告》说课稿
第 1 页 共 4 页 北师大版八年级语文下册北师大版八年级语文下册 绞刑架下的报绞刑架下的报 告告 说课稿说课稿 6 绞刑架下的报告 说课稿 说教材 绞刑架下的报告 是北师大版 八年级下册第 三单元 红色经典 中的第二篇课文 本单元的话题
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八年级语文下册 3.6 绞刑架下的报告课件4 北师大版.ppt
绞刑架下的报告,伏契克,学习目的,1了解报告文学的特点2理解课文内容，锻炼概括能力。3理解革命者面对严刑拷打时的不屈精神。4运用比较的方法全面理解革命者的形象，体会课文的语言风格。说...
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北师大初中语文八下《6绞刑架下的报告(节选)word教案(9)人人文库网
课题6绞刑架下的报告 1知识能力：掌握生字词；了解报告文学的特点。学 习 2过程方法：熟读课文，借助工具书和课下注释学习生字词，概括课文的内容。 目 标 3情感态度：了解革命者面对严刑拷...
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6绞刑架下的报告.doc
6绞刑架下的报告教学目标,1了解报告文学的特点2理解课文内容,锻炼概括能力,3理解革命者面对严刑拷打时的不屈精神,4运用比较的方法全面理解革命者的形象,体会课文的语言风格,教学重点,1理...
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《绞刑架下的报告（节选）教学设计（1）市赛获奖.docx
《绞刑架下的报告（节选）》教学设计教学目标1．知识与技能：理解课文内容，锻炼概括能力。 2．过程与方法：运用比较的方法全面理解革命者的形象，体会课文的语言风格．3．情感、态度与价值观：认识作者在非人折磨下所表现的超人的意志，体会作者对生活热烈深沉的爱。教学重点难点重点:理解课文内容，锻炼概括能力。难点:了解革命者面对严刑拷打时的不屈精神。教学方法学导式教学法课前准备教师：多媒体课件学生：熟读课文体会人物形象美，领略文章内涵教学时数2课时
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2018
1、识记文中的生鲜字词。2、识记作者，了解绞刑架下的报告的写作背景。3、熟练地朗读课文。中级目标： 4、分析文章叙事语言的冷静，感受作者意志的坚强。5、理解“不，我有心”一句话的内涵，感受作者坚定的信仰。高级目标： 6、理解文中多处有关狱外人们的平凡生活的温馨描写，体会这些描写不同寻常的意义。课前自测题：1、按拼音写出相应汉字。Jn() 慎k è()守一 li ()è()梦bn() 临f ù()约脑 su()2、查字典，解释下列词语中“
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北师大初中语文八下《6绞刑架下的报告(节选)word教案(9)人人文库网
课题6绞刑架下的报告 1知识能力：掌握生字词；了解报告文学的特点。学 习 2过程方法：熟读课文，借助工具书和课下注释学习生字词，概括课文的内容。 目 标 3情感态度：了解革命者面对严刑拷...
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2018年八年级语文下册第三单元6绞刑架下的报告教案北师大版
“绞刑架下的报告说明了这篇文章是作者在临刑之前写下的，叙述的是事件的真相，是真实可信的，增强了文章的可信度。2.自主学习(15分钟左右)（1）一读课文，用自己的话概括全文的内容，并相...
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