匿名模糊位置

已将您的地理位置进行模糊化处理，谨防第三方窃取您的位置信息。

综合

影视

购物

  • 简述五四运动的过程

    1、过程： （1）1919年5月4日，北京大学3000多名学生走上街头举行集会，事件演变愈发愈烈，导致“火烧赵家楼”事件。 （2）1919年6月4日，800余名学生被逮捕，引发了又一次的大规模抗议。 （3）1919年6月5日，上海工人开始大规模罢工，以响应学生。 （4）1919年6月12日以后，工人相继复工，学生停止罢课。 （5）1919年6月28日，中国代表没有在和约上签字。 2、结果：1919年6月28日，中国代表没有在合约上签字。

  • 简述五四运动的背景。易可在亩

    （1）从国际上看，一战期间，日、美乘机加紧侵略中国，尤其是日本，已成为侵略中国最主要的国家，这就促使中国人民的反帝情绪日益高涨；俄国十月革命的胜利，为中国人民指出了解放道路。

  • 简述五四运动

    参考答案： 【参考答案】 五四运动导火索:第一次世界大战结束后，1919年1月，英、法、美、日、意等帝国主义国家在法国巴黎召开所谓“和平会议”。中国政府代表要求归还大战期间被日本抢去的德国在山东侵占的各种权利遭到无理拒绝。“巴黎和会”在对德和约上规定把原来德国在中国山东的一切权利转给日本，这激起了中国人民的强烈愤怒，“五四”爱国运动爆发了。 历史意义： (1)五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。 (2)这次运

  • 五四运动

    1919年青年学生组织的爱国运动 五四运动(5) 五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。 1919年巴黎和会上中国外交的失败直接引发了五四运动。从5月4日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后全国多地的学生、工人也给予支持。北洋政府迫

  • 2016年自考“中国近现代史纲要”考点：五四运动的历史特点和历史意义

    1.是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动（表现了反帝反封建的彻底性），把中国人民反帝反封建的斗争提升到一个新的水平线上。

  • 历史上五四运动的结果是什么

    众多的中国人开始寻找科学和民主的道路。五四运动是一次为民族独立、国家富强而做出贡献的运动，五四运动中所表现出的反帝反封建的精神值得所有人学习。 通过五四运动，我们可以学习到这样的一种精神：为了民主和科学，为了民族和国家，我们应当积极地和侵略分子进行战斗。五四精神在当今社会依旧有存在的意义，五四精神鼓舞人心，它将“爱国、民主、科学”的口号提出来了。五四运动的简介 在中国的近代史上...

  • 五四运动的背景斗争过程历史意义及评价.

    五四运动的背景斗争过程历史意义及评价. 4分（超过89%的文档）1956 阅读 6 2017-09-30 74 页 3.1 MB 满20减8 领取 您还有百元代金券待领取 特价购买 16 20 认领 APP ...

  • 五四文化运动发生的背景、经过、意义和影响

    五四文化运动发生的背景、经过、意义和影响 背景： 1、根本原因：北洋军阀的反动统治，引起阶级矛盾的尖锐激化。2、俄国十月革命胜利的推动。3、一战期间，中国民族工业出现短暂春天，促进资本...

简述五四运动的意义

相关内容
为您找到约 1,000,000 条相关结果
上一页3456789101112下一页