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  • 学习策略的分类考题节选

    在教师招聘考试中，学习策略的分类是教育心理学考查频率非常高的知识点，其中又以理解类的例子型单选题为主。以下列举出一些近年来考试出现过的考题，以便对这部分知识加深理解。1.【单项选择题】许多学生在读书时，喜欢在某些语句上画...

  • 心理学论述题：举例说明创造性人格特征及塑造策略？

    (1) 高创造者的个性特征表现为：具有幽默感；有抱负和强烈的动机；能够容忍模糊与错误；喜欢幻想；具有强烈的好奇心；具有独立性。 (2) 创造性个性的塑造策略一般有：保护好奇心；解除个体对答错问题的恐惧心理；鼓励独立性和创新精神；重视非逻辑思维能力；给学生提供具有创造性的榜样。

  • 社会主义核心价值观案例教学策略

    二、案例选择优化策略选择恰当的案例是开展好案例教学的前提基础。案例教学的教学案例不同于传统讲授课的“例子”。教学案例是教师为达到一定的教学目标给学生选择的在社会实践中发生的具有典型...

  • 项目管理知识：产品定位策略

    产品差异性有时很容易被模仿，如上述第一个例子——Gold Meda面粉模仿 Pillsbury面粉，在包装袋内附加随赠食谱。但产品特征如果真正是产品本来就有的特征，就不容易模仿了，如上述第二个例子。

  • 问题求解策略

    3. 本文介绍了VT专家系统使用的提议一修正问题求解策略。该策略首先试探地提议一个扩展的规划,然后当发现它违犯了对它的约束时,借助于领域知识修正它。这种策略具有决策优化、效率高以及组织领 ...

  • 2022教师资格证中学教育教学知识与能力：学习策略分类

    举个例子：做英语阅读理解，做题之前定好5分钟做完，先泛读后精读，带着问题读文章等—计划策略，即明确目标和完成步骤，包括设置学习目标、浏览学习材料、分析完成任务的方法等;接下来边做题边看表，读材料时思考单词的意思等——监控...

  • 教育教学知识与能力：知识技能学习—知识的学习

    程序性知识既可涉及驾车之类的运动技能，也可涉及在什么样的条件下使用某一数学原理之类的认知技能，还可以涉及使用自己的认知资源之类的认知策略。程序性知识与教与学中所使用的“技能”概念...

  • 以任务为中心的教学策略

    本文阐述了该教学设计模式的成分分析和教学策略，亦整合了以往成分呈现理论的教学策略以及知识对象的内容成分。教学策略包括了将策略成分应用于不同的知识成分，使学习者能够看到它们之间的相互...

  • 成功打造全球性品牌的五大策略

    我们分享最佳实践、知识和信息。这种方法意味着西班牙、南美等市场中的每一位营销官都以一致的方式对品牌进行思考。策略四：采用“全球本地化”结构 两大全球性品牌对已经成为常态的当地营销...

  • 通过对要学习的新材料增加信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节，举出例子或使之与其他观念形成联想等，这种促进知识保持的方法是（ ）。

    对简单陈述性知识来说，精加工策略包含对材料补充细节、举出例子、作出推论，或产生联想等。记忆术是典型的利用精加工的技术。所谓记忆术是对“无意义”的材料人为地赋予其某些意义，以促进记忆保持的方法。B项正确。A项：所谓的过度学...

策略性知识例子

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