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  • 创设科学探究问题情境促进学生深度学习.docx

    ...学生不进一步深入思考都不行，深度学习就此得以实现。4.2源于对自然现象观察的创设物理是一门自然科学，自然现象中蕴藏了深奥的物理知识。

  • 5．观察是探究的一种基本方法，下列做法中，你认为错误的是（）360问答

    分析观察法是科学探究 360问答 的一种基本方法．生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的 观察．观察法就是在自然状态下， 研究者按照一定的目的和计 划．用自己的感观外加辅助工具，对...

  • 教育叙事之科学与教育读书笔记（12页）

    学生在学校里学习科学应以活动的方式进行，科学的理解源于在好奇心激励下进行的对物体和现象的探索，而这种好奇心是出自于对我们周围事物寻求解释的愿望。理解不是简单的有或无，而是随着经验的...

  • 不断探究与关注生命——读《蚯蚓，影子和漩涡——幼儿班里的科学活动》有感

    我想，这样做的目的应该不仅仅是为了观察的科学性，更多是源于对生命的关注，即使是幼小的蚯蚓和蝴蝶。所以在书中，我看到班级里的17条蚯蚓，在孩子们向自然中心的咨询后，被放进了肥沃的土壤里，而孵化出的蝴蝶最终被放飞。 @_@我...

  • 大象版四年级科学上册说课稿 饮料瓶的知识说课稿

    引导学生经历一个十分典型的 “观察——发现——提问——应用” 的科学探究过程，从而让学生自己去解决更多问题。【教学流程】:《饮料瓶的知识》是由大象出版社出版的义务教育课程标准教科...

  • 蜡烛燃烧的探究教案

    门以实验为基础的科学”。第一课时对“蜡烛及其燃烧的探究”是介绍在实验中如何观察、描述和记录，是九年级化学上册起始部分的内容，是学生接触到的第一个较为完整的化学活动与探究实验，因此，本课是化学实验的基础，对全部初中化学乃至今后的化学学习起到至关重要的作用。（二）教学背景分析本节课的研究对象是学生...

  • 六年级上册科学教学计划

    第三部分(第8课)探究煤、石油、天然气能源矿产与太阳能之间的关系，认识我们使用的能量几乎都源于太阳能的转化与储存。(2)主要教学目标：制作和研究电磁铁，探究玩具小电动机怎么会转动起来，...

  • 教科版小学六年级科学上册教学计划

    ...能量形式及其相互间的转化。第三部分（第8课）探究煤、石油、天然气能源矿产与太阳能之间的关系，认识我们使用的能量几乎都源于太阳能的转化与储存。（2）主要教学目标：制作和研究电磁铁...

  • 幼儿园大班科学教案《空气》

    1、过渡：刚才的小实验十分有趣，不仅让我们清楚地观察到了空气的存在，而且也知道了空气会占位子。那么接下来我想请你们尝试做一个让空气搬家的小实验。2、师介绍实验材料，提出实验目的和方法...

科学探究源于观察和问题

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