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  • 浅谈用“目标尝试教学法”教学植树问题

    初中道德与法治课“一案到底”教学法的运用研究[D];广东技术师范大学;年 9 崔文静;浅谈用“目标尝试教学法”教学植树问题[D];江汉大学;年 10 林梦婷;问题链教学法在初中《道德与法治》课中的运用研究 [D];信阳师范学...

  • 投资周记35

    以后我可能会好好的研究下种花的方法，以抵消种树等待过程中的枯燥和无聊，顺便试试看能不能赚点小钱哈。最后祝大家中秋快乐！华测导航(SZ300627)$谱尼测试(SZ300887)$洁美科技(SZ00...

  • 五年级数学上册《数学广角

    让学生体会到研究问题可以从简单入手，将困难的变为容易的，将复杂的变为简单的，用这样的方法，可以有效的解决问题。把抽象的数学化归思想渗透在教学中，让学生在“润物细无声”中体验到数学思想...

  • 在解决问题过程中渗透数学思想方法——《植树问题》教学案例解读

    ...数学思想方法在教学中的运用 [J];上海中学数学;2005年11期 9 郝朝庄;例谈数学思想方法在小学数学教学中的渗透 [J];数学学习与研究;2010年22期 7 顾长明; 数学思想方法在数...

  • 五年级数学上册教案

    ...关于植树问题的题目。2.拓展练习：研究生活中的其他植树问题，并尝试用数学方法解决。课后反思1.教师应反思教学过程中学生的参与...

  • 第七单元

    2. 这个植树问题和以往的问题有什么不同,3. 揭示课题：今天我们就来研究封闭图形中的植树问题,例3：张伯伯准备在圆形池塘...

  • 五年级上册数学教案

    知识掌握：通过课堂提问、作业批改和测验等方式，评估学生对植树问题基本概念和解决方法的掌握程度。2.思维能力：观察学生在案例分析和小组讨论中的表现，评估他们是否能够运用逻辑思维分析问题...

  • 《数学广角

    2.问题解决能力：学生能够运用所学的植树问题解决方法，分析和解决实际生活中的类似问题，提高他们的问题解决能力。...案例研究让学生通过分析实际案例，理解和掌握植树问题的解决方法；...

  • 人教版五年级上册数学《植树问题》第一课时教学设计

    教学重点：发现并理解两端都栽的植树问题中间隔数与棵数的规律教学难点：运用“植树问题”的解题思想解决生活中的实际问题教学准备：课件、直尺、学习纸教学过程：一、创设情境，引入新课师谈话...

  • 人教版五年级上小学数学教案：《植树问题》（精选10篇）

    让学生经历将实际问题 抽象出植树问题模型的过程，掌握种树棵数与间隔数之间的关系 2、过程目标：引导学生经历植树问题的探索过程，理解和掌握在 直线上植树时棵数与间隔数之间的关系。...

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