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  • 教育研究方法的特性

    是在以教育现象为对象、以科学方法为手段，遵循一定的研究程序，以获得教育科学规律性知识为目标的一整套系统研究过程，本系列介...

  • 3.“质的研究”与“量的研究”的区别

    “质的研究”与“量的研究”的区别 （1）研究的目的。量的研究目的是证实普遍情况，有预测的作用；质的研究目的是给出解释性理解，在研究过程中提出新问题。

  • 论文研究方法都有什么

    或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。那么论文的研究方法有哪些呢？一、规范研究法会计理论研究的一般方法，它...

  • 话语研究的方法论和研究方法

    McGregor和Murnane（2010：419-27）认为，方法论指任何自然的、社会的或人类的科学研究的理论基础和哲学假设，是普遍适用于具体学科的范畴、原则、理论、方法和手段的总和。方法论塑造了整个...

  • 刑事诉讼法学研究方法的转型

    ② 具体到研究方法而言，他们认为“研究方法是从事研究的计划、策略、手段、工具、步骤以及过程的总合，是研究的思维方式、行为方式以及程序和准则的集合。研究方法有三个层面的表现：方法论层面，即指导研究的思想体系；研究方法或方...

  • 化学分析的手段通常有定性分析、定量分析、仪器分析等，现代化学中仪器分析是研究物质结构的基本方法和实验手段。下列关于仪器分析的说法不正确的是（　　）

    化学分析的手段通常有定性分析、定量分析、仪器分析等，现代化学中仪器分析是研究物质结构的基本方法和实验手段。下列关于仪器分析的说法不正确的是（） A．光谱分析：利用原子光谱上的特征谱...

  • 刑事诉讼法学研究方法的转型

    具体到研究方法而言，他们认为“研究方法是从事研究的计划、策略、手段、工具、步骤以及过程的总合，是研究的思维方式、行为方式以及程序和准则的集合。研究方法有三个层面的表现：方法论层面，即指导研究的思想体系；研究方法或方式...

  • 地理与地质的区别

    1）研究对象不同。地理学研究人地关系；地质学研究地球及其演变。

  • 教学课题和教研课题有何区别？【泰州师说主题讨论吧】

    而教学研究的主要研究内容是教学的内容、过程、方法、手段以及教学管理等微观领域的问题。教学课题与教研课题的区别在于研究的范围有所不同：教育科学研究包括一切教育现象和教育过程以及与此现象有关的各种现象;而教学研究的主要研究...

研究方法和手段的区别

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