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一句口诀,解决“的、地、得”的用法
1. 美丽的()精彩的()可口的()闷热的()透明的()有趣的()可爱的()亮亮的()长长的()
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的得地的用法口诀
1. 在句子中,用在名词(表示人和事物名称的词)前面的,要用白勺“的”字。•如:1、我爱勤劳的妈妈。2、公园里的景物美极了。•句中的“妈妈”、“景物”都是名词,前面应该用“的”字。
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一年级语文下册“的、地、得”的用法和区别
一年级语文下册“的、地、得”的用法和区别 “的、地、得”口诀儿歌 的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流...
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小学一年级语文“的地得”用法小口诀 名校版
走得慢 来得早 画得多 焐得热 吃得饱 飞得高 跳得远 跑得快 笑得欢 做得对 说得好 吃得开心 做得粗糙 做得认真 看得入神 长得茁壮 跑得无影无踪“的、地、得”的用法口诀 的地得,不一样,用法...
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的地得的用法小口诀
一、的地得的用法小口诀 的地得,不一样,用法分别记心上, 左边白,右边勺,名词跟在后面跑。左边土,右边也,地字站在动词前, 左边两人就使得,形容词前要用得, 名词前面是“白勺” 动词...
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一年级标点符号的用法口诀
一年级标点符号的用法口诀如下: “句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在...
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得的地的区别及用法一年级
“的、地、得”的用法口诀 的地得、的地得,用作助词都读de。作文写话用不准,朗读往往会念错。有趣的活动、绿的树,活动是事,树是物。事物前面用的字,小朋友们都记着。认真地想、快快地跑,...
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的,地,得用法口诀
的,地,得用法口诀#的得地的用法和区别#小学语文知识点#一年级语文#二年级#幼小衔接-小孔老师爱分享于20240805发布在抖音,已经收获了1734个喜欢,来抖音,记录美好生活!
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一年级标点符号的用法口诀合集
一年级上册语文“的地得”用法小口诀 小学一年级标点符号的用法口诀(快帮孩子收藏了吧) ⼩学⼀年级标点符号的⽤法⼝诀(快帮孩⼦收藏了吧) 标点符号是书⾯语⾔的有机组成部分,是书⾯语⾔不...
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轻松掌握“的、地、得”的用法口诀,让语文学习不再混淆!
这个口诀非常简单,适合一年级的孩子们背诵和理解。接下来,我们分别来看这三个字的详细用法。“的”主要用来修饰名词,例如: 这是我喜欢的书。在这个句子中,“的”将“我喜欢”修饰的内容和“书”连接在一起,表明这是一本特定的书...
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