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五年级白鹭课文原文及赏析
介绍了白鹭的外形特征和生活习性，说它是一首精巧的诗，一首韵味无穷的诗。短小精练，语言优美、生动，是一篇适合对学生进行审美教育的文质兼美的散文。
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《白鹭》知识点
1.读课文，想一想课文写了什么？ 这篇散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受。
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白鹭
白鹭有着一身洁白的羽毛，头小小的，嘴巴尖尖的，一双腿又细又长。不知谁惊动了白鹭，它们拍打着宽大的翅膀，扑楞楞地飞上天去，让我想起了一句古诗“一行白鹭上青天。”但是没过多久，它们又散落在田间了。现在的农民们也知道保护鸟类了，谁也不会去伤害它们。 白鹭们自由自在地在田间散步、飞行，成了稻田中一道美丽的风景线。
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《白鹭》课文
内容提示：第 二 课 时学习《白鹭》教 师 活 动 学 生 活 动一、导入提起郭沫若，我们往往会想起他那激情如火的《女神》、《凤凰涅槃》、《雷电颂》等作品，这些作品曾强烈地震撼着读者的心灵，...
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有关白鹭的知识
大白鹭(Egretta alba, 有时作Casmerodius alba)见于两半球，体长约90公分(35英寸)，仅背部有羽毛。其美洲的种群有时称为美洲白鹭或普通白鹭。牛背鹭(Bubulcus ibis, 有时作Ardeola ibis)大部分时间栖于陆地上，与家养或野生的食草动物为伍，吃这些动物惊起的昆虫，有时也啄食它们皮上的蜱类。体壮实，长50公分(20英寸)；羽衣白色，婚羽短而蓬松；脚和喙淡黄色；分布范围已从欧洲、非洲和亚洲扩展
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五年级白鹭课文原文及赏析
介绍了白鹭的外形特征和生活习性，说它是一首精巧的诗，一首韵味无穷的诗。短小精练，语言优美、生动，是一篇适合对学生进行审美教育的文质兼美的散文。
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关于白鹭的诗句
赏析：诗人借写白鹭表达自我的愁闷心境，一是思念亲人，一是仕途坎坷。自我真是壮年，年富力强，却怀才不遇，怎能不感慨万端。 渔歌子 唐代：张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
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