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  • 《白杨礼赞》赏析

    本文运用象征手法，通过白杨树这艺术形象，歌颂了中国共产党领导下的广大军民保卫祖国的英雄形象，歌颂了他们朴质、坚强，团结向...

  • 微课白杨礼赞象征手法ppt

    象征是文学创作的一种表现手法,它根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物来表达某种特殊的思想或情感.1.1.赏析关键语句，体味其中蕴含的象征手法；赏析关键语句，体味其中蕴含的象征手法；当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道难道你就只觉得它只是树？你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不

  • 《白杨礼赞》优秀教学方案

    教学设想 这是一篇记叙性散文，采用象征手法，通过对白杨树。的赞美，歌颂了华北抗日军民坚强不屈的品质。本文抒情成分较浓，应指导学生反复朗读，特别要加强感情朗读。描写白杨树的形象、性格，以及揭示其象征意义的段落(第5——8段)，应作为教学的重点。在教学安排上，可先突破重点，然后再分析描写黄土高原以及最后与楠木对比的作用。课时安排2课时。第一课时教学内容和...

  • 《白杨礼赞》教学思路设计

    一、确文章要旨中心、主要内容与写作思路《白杨礼赞》是运用象征手法来赞叹北方农民及在民族解放斗争中不行缺乏的那种朴素、坚毅，力求长进的精神。全文以赞叹白杨树的不平庸为抒怀线索，共九个...

  • 初二语文上册白杨礼赞知识点参考

    第一层运用欲扬先抑的写作手法，写出了白杨树的内在美，指出白杨树不是“树中的好女子”，却是“树中的伟丈夫”。第二层点破...

  • 微课《白杨礼赞》

    白杨树的外形笔直的干笔直的枝象征手法：象征是文学创作的一种表现手法,它根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物来表达某种特殊的思想或情感.1.赏析关键语句，体味其.

  • 初二语文上册白杨礼赞知识点参考

    第一层运用欲扬先抑的写作手法，写出了白杨树的内在美，指出白杨树不是“树中的好女子”，却是“树中的伟丈夫”。第二层点破...

  • 白杨礼赞 作者用哪些方法从哪些方面写出白杨树的不平凡的最好能简略

    作者用哪些方法从哪些方面写出白杨树的不平凡的最好能简略,白杨礼赞 作者用哪些方法从哪些方面写出白杨树的不平凡的 最好能简略, 用象征的手法分别从白杨树的生长环境.外在形象.和内在品质来写白杨树的不平凡的

  • 白杨礼赞的优秀说课稿

    把本文的教学分两课时完成，第一课时通过朗读训练，品析语言充分感受作者的感情，初步理解文章内容及象征手法。第二课时以讨论和对比阅读为主，充分理解散文中的抒情和议论的特点及作用。本说案只说明第一课时。 据此，我把第一节课的教学目标确定为：第一，引导学生进入散文的意境，领会文章所抒发的强烈感情。第二，理解文章的思想内容及象征手法。第三，感受中华儿女朴质、坚强、力求上进的精神和意志。

白杨礼赞手法

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