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《白杨礼赞》(共两课时)学案练习及答案
1.《白杨礼赞》(共两课时) (第一课时) 一、基础驿站 1. 选出加点字注音完全正确的一项( ) A.折磨(zhé) 折本(zhé) 折腾(zhē) B.参天(cān) 参差(chēn) 参考(cān) C.纵横(héng) 横行(héng) 蛮横(hèng) D.倔强(jiàng) 强壮(qián) 强迫(qiǎng) 2. 给加点字注音或根据拼音写汉字。
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1白杨礼赞教案两课时
1白杨礼赞教学设计【教学目标】知识与技能1查阅资料,了解作者;掌握文中的生字词。2、朗读课文,体会“我”对白杨树的特殊感情。过程与方法品味语句蕴涵的情感,赏析关键语句。情感态度与价值...
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白杨礼赞教学设计2课时
number{01}白杨礼赞教学设计2课时2024-01-16汇报人:目录课程介绍与目标文本解读与赏析写作手法与技巧探讨拓展阅读与比较阅读课堂互动与小组合作总结回顾与作业布置01课程介绍与目标123教学内容...
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白杨礼赞教学设计一等奖2021 白杨礼赞教学设计两课时
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《白杨礼赞》第1
教学课时 2 课时 第一课时 教学过程 一、导入 同学们,今天我们学习茅盾的《白杨礼赞》。二、学习目标 1、整体感知课文内容,理清作者思路。2、通过对白杨树形象的分析,理解白杨树的象征意义。...
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《白杨礼赞》第二课时
提供《白杨礼赞》第二课时文档免费下载,摘要:盱眙县官滩初级中学集体备课教案—九年级语文质,严肃,坚强不屈”的性格出发,把它象征为北方农民。第三个“难道”,进一层由白杨树的“傲然挺...
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《白杨礼赞》2课时
知识与能力训练单元名称第二单元课题15白杨礼赞节次第2-2课时作业类型作业内容设计意图和题目来源基础性作业(必做)1. 指出下...
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白杨礼赞 第二课时
第二课时 学习目标:1、学习从多角度对“物”进行描写的方法;具体认识白杨树的外在美和内在美。2、理解白杨树的象征意义。教学过程 一、学习第一部分:直抒崇敬赞美之情 1、开篇一句单独成段,...
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