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  • 留侯论

    留侯论苏轼教学时数：学时授课类型：理论课教学目的、要求：通过本文的学习，了解本文所表达的作者的基本观点，把握本文论说的艺术特点。教学重点、难点：分析本文的层次与线索；掌握本文论说的艺术特色；掌握本文运用的论...

  • 苏轼《留侯论》原文|赏析|鉴赏

    东坡师承先秦诸子及汉初贾谊、晁错、唐代散文大师韩愈等人，写出了《贾谊论》、《留侯论》等论文，他长于议论，语言明快犀利，说理透辟，所以南宋的叶适称他是“古今议论之杰”。《留侯论》是...

  • 《留侯论》解读

    1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。 2. 本文档由用户...

  • 苏轼《留侯论》阅读练习及答案

    苏轼《留侯论》阅读练习及答案 苏轼（一）阅读下面的文言文，完成14—18题。（20分） 留侯论 苏轼 古之所谓豪杰之士，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为...

  • 古代诗文名篇之散文·苏轼文《留侯论》原文、鉴赏和解读

    散文·苏轼文《留侯论》 古之所谓豪杰之士者，必有过人之节，人情有所不能忍者。匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚...

  • 用斜线(／)给下面的文言文加线部分断句(限6处)。(6分)宋人评苏轼《留侯论》：

    用斜线(／)给下面的文言文加线部分断句(限6处)。(6分)宋人评苏轼《留侯论》：________。故其后辅佐高祖，亦使忍之有成。一篇纲目在“忍”字。题目用斜线(／)给下面的文言文加线部分断...

  • 语文文言文《留侯论》阅读题及答案解析

    （2分）②夫孟子岂不欲周之子孙王天下而朝诸侯？（3分）20.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）太史公疑子房以为魁梧奇伟而其状貌乃如妇人...

  • 苏东坡《留侯论》

    ...我和大家一起来学习苏东坡的《留侯论》。这篇文章收集在《古文观止》里面。这四个字可以分开，就是“古文”，“观止”矣！什么意思？中华文化古文部分，最好的都收集在这里了，“止”了。说.

  • 留侯论

    留 侯 论 苏轼 古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身 而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚 大，而其...

  • 苏教版留侯论课件深度剖析

    文章结构：留侯论分为三部分，第一部分是韩愈对留侯的赞美，第二部分是韩愈对留侯的生平事迹的描述，第三部分是韩愈对留侯的智谋的赞扬。2.留侯智谋的具体表现：文章中有多处描述留侯智谋的具体...

留候论分几个部分

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