小学科学六年级上册制作铁钉电磁铁实验报告单【人教部编版】3

内容提示：姓名 班级 六年级 学科 科学实验时间 小组其他成员实验指导老师实验名称 制作铁钉电磁铁实验目的 电磁铁是否具有接通电流后产生磁性实验器材 绝缘导线、大铁钉、砂纸、指南针实验操作...

黎颖沁的电磁铁磁力大小的研究报告

影响电磁铁磁力强弱的实验研究报告石岐实验小六（4）班黎颖沁（1）项目背景新课标的要求下，提高我们实践能力，小学科学课里面有很多动手操作的实验，这为我们提高实践能力、学习能力，提供了...

验证电磁铁的磁力大小可采用什么实验

六年级科学检验电磁铁磁力大小与线圈圈数 的关系实验报告 年 级 六、时间 2 011.10.26 实验类型 分组：（∨）演示：（∨）实验名称 检验电磁铁磁力大小与线圈圈数 的关系的实验 实验器 材：电池...

六年级科学检验电磁铁磁力大小与电池节数的关系实验报告.doc

六年级科学检验电磁铁磁力大小与电池节数的关系实验报告 六年级科学检验电磁铁磁力大小与电池节数的关系实验报告 分组:?年级 六、时间 2011.10.28 实验类 型 演示:?实验名称 检验电磁铁磁力大小...

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明所在的实验小组进行了如下实验：他们首先找了两颗大铁钉，用漆包线在上面绕若干圈，做成简易...

本题考点：探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验． 考点点评：此题中利用控制变量法得结论时，不但要指出不同点：线圈匝数，还要指出相同点：电流相同．这样的结论才是没有漏洞的．

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）

（2）闭合开关S，并将滑片P左移，发现电流表示数变______（大或小），弹簧C越来越______，说明电磁铁磁性越来越______．

在探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干．...

(1)实验中通过观察电磁铁_的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同． (2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_(选填“增加”或“减少”),说明电流越_,电磁铁磁性越强． (3)...

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，准备的器材有：电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、漆包铜线、大头针若干。...

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，准备的器材有：电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、漆包铜线、大头针若干。利用上述器材，设计的实验电路如图。请回答下列问题：...

专题06 探究影响电磁铁磁性强弱的因素

3.实验记录 实验一：电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 线圈匝数 50匝 100匝 大头针数量 磁性强弱 实验二：电磁铁的磁性强弱与铁芯粗细长短的关系 大铁钉个数 1根 2根 大头针数量 磁性强弱 实验三...

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针...

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小杨同学利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并...