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教资面试小学音乐《田野在召唤》教学设计
一、教学目标 【情感态度与价值观】能用欢快的情绪演唱歌曲。 【过程与方法目标】在准确演唱的基础上对歌曲进行艺术处理与加工。并有兴趣以音乐短剧的形式进行表演。 【知识与技能目标】能较准确的掌握弱起小节的句法;能听辨出音乐中反复出现的素材。
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苏少版五年级音乐下册（五线谱）第4单元《唱：田野在召唤 》教学设计
苏少版五年级音乐下册（五线谱）第4单元《唱：田野在召唤》教学设计一、教学目标能够了解《田野在召唤》这首歌曲的背景；能够理解这首歌的歌词，并能够正确地唱出来；能够掌握歌曲的简单编排...
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第4课 你好！大自然 田野在召唤（教案）
《田野在召唤》 教学目标： 1、 引导学生从活泼动听的旋律和诗一般的歌词中感受大自然的 美，使学生了解描绘田园风景的另一种风格的歌曲。 2、 能用弹跳、欢快活泼的声音演唱歌曲。 3、 认识顿音记号“▼”、重音记号“〉”和换气记号“V”在歌曲中的作 用及演唱方法，更好地完成教学内容。 教学重难点 重点：指导学生用欢快的声音演唱歌曲，并能用其他形式表现 歌曲，感受大自然的美。 难点：了解认识顿音记号“▼”、重音记号“〉”和换气记号“V”在歌
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人音版五年级音乐下册（简谱）第4课《田野在召唤》教学设计
歌曲欣赏和分析（25分钟）播放《田野在召唤》的录音，让学生仔细聆听分析歌曲的音乐元素和歌词内涵，帮助学生理解歌曲的意义3.歌曲演唱（30分钟）教师演示歌曲的演唱技巧，并与学生一起练习让学生分组演唱，培养他们的团队合作和表现能...
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田野在召唤教学设计
人教版四年级上册第二单元《田野在召唤》教学目标：1、认识顿音记号和重音记号，了解在歌曲中所起到作用并能够较正确演唱。2、能用弹跳、欢快活泼声音演唱《田野在召唤》，把握好弱起小节和换气记号。3、经过学唱歌曲，感受田园幽静美...
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小学音乐《田野在召唤》优秀说课稿
《田野在召唤》是一首欢快活泼的意大利民歌，它以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里孩子们出发去效游、旅行时的欢乐心情。歌曲采用的是大调试，旋律前半部分紧凑后半部分宽松，曲调中的同音反复和弱起节奏、附点节奏使得音乐...
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小学音乐人教版《四年级上册唱歌田野在召唤》PPT课件.ppt
《田野在召唤》的部分歌词，听老师范读一下。作品介绍：《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的意大利民歌，它以儿童天真活泼的语气表现了在充.|文档星级：| 看一看，想一想：歌曲中都为我们描绘了...
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人音版五年级下册《田野在召唤》教案
田野在召唤教学设计课题：人音版五年级下册田野在召唤课型：唱歌综合课一、教材分析：田野在召唤是一首曲调欢快活泼的意大利民歌。它以儿童天真活泼的语 气表现了在充满生机的春天里孩子们出发...
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音乐说课稿《田野在召唤》
田野在召唤说课稿尊敬的各位领导： 大家好，我是边院镇中心小学的张艾霞，今天我做课的题目是人音版小学音乐第十册第五单元田野在召唤第一课时。一紧扣内容说教材分析： 田野在召唤是一首曲调欢快活泼的意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表现了在充满生,人...
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