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  • 《论语》教你写文章

    这样的短句和句号，表达了他当时负伤的严重和爬动的艰难。如果改成长句，换用逗号，“他抬起头来，天边有星星，他又抬了一下右手，又蹬了一下左腿，向前爬了一下。这是训练场上的标准动作，一个身负重伤的战士，三下五除二，就爬回了阵...

  • 初一语文上册《春》教案(2)

    描绘了春回大地、诗意盎然的动人景象，赞美春天的活力给人以希望和力量。行文语言优美、形象生动、节奏感强，朗读时采用的基本语调是轻盈的，各部分因内容不同可有所变化，表达盼春天到来的欣喜的感情，可...

  • 求语文学霸帮忙看看!谢谢!

    作者用优美的文字烘染出浓郁的抒情气氛，字里行间充满了女性的温柔和诗意的和谐。景美；在每一个微笑出现之前，总有一幅清美的自然景象映衬着，这样景与人互相交织、辉映成趣。比如那段描写儿童的微笑的文字，长长的古道，潺潺的流水...

  • 有诗意的晚安心语唯美句子

    1、我一点也不孤单，因为我的世界只有我一个人已经足夠热闹了 2、从前总以为收信很快乐因为那表明远方有朋友，现在才知道收信不一定是好事因为那意味着朋友在远方 3、只要你要，只要我有 4...

  • 美文摘抄加赏析（精选16篇）

    考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上--上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。

  • 小学五年级语文上册第5课《古诗词三首》教学设计

    （三）再读，感悟诗意。1、同学们再读诗，看有哪些词不理解的，可以通过看注释或者查字典解决，也可以和同桌交流讨论，理解。2、集体交流词的意思。（“众鸟”许多鸟；“高飞尽”都高高的飞走...

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  • 小学语文优秀评课稿

    品读，教师设计了几个引导点：一要品读叠词和短句的妙用；二要品读各种修辞法的表达；三要品读重点句、段。赏析，教师把它融于品读之中，强调于品读之后。读中悟情，是这一教学设计精当之处。一悟作者对虚度时光的无奈与婉惜；二悟旧时...

  • 陈子昂《登幽州台歌》原文、注释、作者、朗读节奏划分

    说明：本文为华语网[thn21.com]飘零书生604老师整理的陈子昂《登幽州台歌》资料，仅供学习参考之用。【原诗】：登幽州台歌陈子昂前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。【注释】...

  • 描写荷叶的佳句

    雨打在荷叶上发出沙沙的悦耳的响声，汇聚成颗颗水珠，涌入叶心凝成一汪清泓，挺立的叶儿似乎不喜太多的水破坏了诗意，轻轻低了一下头，水珠儿便跃身坠入池塘去拥抱戏水的鱼儿。你瞧，河面上那一张张荷叶，翠绿，墨绿，颜色不一，光滑油...

用诗意来夸语文的短句

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