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用西班牙语说相声的“洋教师”
一把折扇、两袭长衫，辅以略显夸张的肢体动作和表情…在南开大学外国语学院的教室里，两位“老外”用西班牙语说起了相声，并依托学校平台对外传播。 这对搭档中负责逗哏的是来自委
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用西班牙语说相声的“洋教师”
他们能成为搭档用西班牙语说相声，要归功于国家级大学生创新创业训练计划—“面向西班牙语世界的天津相声文化推广项目”。承担该项目的西语系学生团队负责台本写作、视频传播等幕后工作，他俩则...
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用西班牙语说相声的“洋教师”
一把折扇、两袭长衫，辅以略显夸张的肢体动作和表情…在南开大学外国语学院的教室里，两位“老外”用西班牙语说起了相声，并依托学校平台对外传播。 这对搭档中负责逗哏的是来自委
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用西班牙语说相声的“洋教师”
↑吴瑞龙（一排左四）和墨麒麟（二排左一）观看南开大学国乐相声协会的演出（12月3日摄）。一把折扇、两袭长衫，辅以略显夸张的肢体动作和表情……在南开大学外国语学院的教室里，两位“老外”用西班牙语说起了相声，并依托学校平台对外传播。 这对搭档中负责逗哏的是来自委内瑞拉的吴瑞龙，捧哏的是西班牙人墨麒麟，都是学院西班牙语系的外籍教师。他们能成为搭档用西班牙语说相声，要归功于国家级大学生创新创业训练计划——“面向西班牙语世界的天津相声文化推广项目
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用西班牙语说相声的“洋教师”
吴瑞龙（中前）和墨麒麟（中后）观看南开大学国乐相声协会的演出（12月3日摄）。
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用西班牙语说相声的“洋教师”
吴瑞龙（中前）和墨麒麟（中后）观看南开大学国乐相声协会的演出（12月3日摄）。 一把折扇、两袭长衫，辅以略显夸张的肢体动作和表情……在南开大学外国语学院的教室里，两位“老外”用西班牙语说起了相声，并依托学校平台对外传播。 这对搭档中负责逗哏的是来自委内瑞拉的吴瑞龙，捧哏的是西班牙人墨麒麟，都是学院西班牙语系的外籍教师。他们能成为搭档用西班牙语说相声，要归功于国家级大学生创新创业训练计划——“面向西班牙语世界的天津相声文化推广项
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用西班牙语说相声的“洋教师”
吴瑞龙（一排左四）和墨麒麟（二排左一）观看南开大学国乐相声协会的演出（12月3日摄）。
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用西班牙语说相声的“洋教师”
他们能成为搭档用西班牙语说相声，要归功于国家级大学生创新创业训练计划—“面向西班牙语世界的天津相声文化推广项目”。承担该项目的西语系学生团队负责台本写作、视频传播等幕后工作，他俩则...
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用西班牙语说相声的“洋教师”
他们能成为搭档用西班牙语说相声，要归功于国家级大学生创新创业训练计划—“面向西班牙语世界的天津相声文化推广项目”。承担该项目的西语系学生团队负责台本写作、视频传播等幕后工作，他俩则...
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用西班牙语说相声的“洋教师”
一把折扇、两袭长衫，辅以略显夸张的肢体动作和表情…在南开大学外国语学院的教室里，两位“老外”用西班牙语说起了相声，并依托学校平台对外传播。 这对搭档中负责逗哏的是来自委
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