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  • 幼儿自主游戏中教师的支持策略

    课程游戏化倡导“自由、自主、愉悦、创造”的游戏精神，幼儿自主游戏当立足于幼儿经验，让幼儿成为游戏的真正主人；教师当克服思维定势与行为惯性，把握幼儿在前、教师在后的原则，给予有效支持...

  • 幼儿园自主游戏的支持策略

    1 陈怡; 中班绘本表演游戏的支持策略——基于发展适宜性实践理论视野的游戏审思 [J];亚太教育;2022年18期 2 施美苹; 在游戏中促进幼儿深度学习的支持策略——以大班主题建构游戏“我心目中的小学”为例 [J];福建基础教育研究;2022年12期

  • 支持幼儿推进自主游戏的策略

    2018年8月第7卷第16期教育观察SurveyofEducationAug.2018Vol.7No.16支持幼儿推进自主游戏的策略温秀琴麦颖广州市海珠区晓港中马路幼儿园广东广州510260[摘要]支持幼儿推进自主游戏是指...

  • 【 幼儿自主游戏中教师的支持策略 】

    1.时间安排2.恶劣天气3.运动量照片链接项目指标内容思考与建议34.活动安排 一日活动类型多样，内容涉及到多个课程领域，结构均衡。一日活动中，幼儿有充分的选择性和自主性。生活环节的组织灵活而富有弹性，活动间转换过渡自然流畅，幼儿没有消极等待。

  • 幼儿角色游戏的四种支持策略

    幼儿可根据需要自主选择材料“以物代物”。但幼儿游戏充满无限的创造和变化，有时百宝箱的材料也不能满足游戏需要，就需要教师及时...

  • 在自主游戏中支持幼儿主动学习的有效策略

    建构区幼儿自主游戏的实施策略[J];吉林省教育学院学报;2020年11期 12 侯梦云;立足“童真”优势 绽放“童年”光彩—幼儿区域活动中如何打造童真童趣游戏[J];读写算;2024年07期 13 董倩; 在游戏中培养幼儿的自主性 [J];

  • 幼儿自主游戏的指导和策略

    幼儿自主游戏的指导和策略[J];考试与评价;2012年12期 2 于雪萍;让幼儿的游戏之趣成就教师的专业之美[J];东方娃娃·保育与教育;2022年06期 3 丁海燕;给幼儿一片自主游戏的空间[...

  • 【自主游戏】幼儿园自主游戏的设计与组织策略

    自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程，这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足，天性自由表现，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程...

  • 支持幼儿自主游戏的策略

    支持幼儿自主游戏的策略 作者：王畅 来源：《学校教育研究》2019 年第 15 期 游戏是幼儿的天性，幼儿园以游戏为基本活动，我们在保证幼儿游戏的权利和时间、尊重 幼儿游戏意愿的同时，还要提供...

  • 支持幼儿自主游戏的策略－金锄头文库

    支持幼儿自主游戏的策略王畅游戏是幼儿的天性,幼儿园以游戏为基本活动,我们在保证幼儿游戏的权利和时间尊重幼儿游戏意愿的同时,还要提供丰富的游戏材料创设良好的游戏环境,让幼儿自由自主的选择...

用什么策略支持幼儿自主游戏

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