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生物对环境的适应性包括两个方面：一是生物不断改变自己，形成一定的特性和性状，以适应改变了的环境；二是保留有利于生物生存和繁殖的各种特征充分利用稳定条件下的资源，巩固自身的竞争能力。（）
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分化：是生物对不同环境的适应，从而出现多方向的分化，又叫特异适应。与全面进化不同
它是生物由少到多的进化。包括趋异、趋同、辐射适应、平行演化、重复演化等。下列各项中，不属于分化现象的是（ ）。 C. 肿瘤 D. 骨质性病变 E. 血管变异 【单选题】教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到______。
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教师资格证面试技巧：《生物对环境的适应和影响》题本梳理
现在拿到的题本是《生物对环境的适应和影响》，通过题目可以得知本节课的主要内容包括两部分，一部分是生物对环境的适应，另一部分是生物对环境的影响，而本节课的课型是属于理论课。(二)分...
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苏科版生物七年级上册2.2.4生物对环境的适应导学案
难点形成生物的形态、结构、生理、行为与环境相适应的全面认识。预习导学活动一 探究观察浮萍与环境相适应的特点浮萍的结构包括（根、叶、茎）等。2浮萍的形态结构有什么特点？扁 平 的 是（根...
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高中生物第二册优秀说课稿《生物对环境的适应和影响》优途升学网
第一个方面是知识目标：本节要求学生知道生物适应环境的普遍性、相对性以及生物对环境的影响;理解保护色、警戒色、拟态的区别。 第二个方面是能力目标：要求学生通过分析生物对环境的适应，培养分析、综合的思维能力和运用自然科学知识解释自然现象的能力;另外本节的教学的一个重要方面是保护色、警戒色、拟态的区别，这属于概念教学，培养学生提炼概念中重要词语，相似概念间对比分析的能力，在本课的教学中也显得很重要。
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2022福建教师资格面试模拟题：初中生物《生物对环境的适应和影响》
一、题本分析 (一)通览题本 1.题目《生物对环境的适应和影响》 2.内容——图片和文字 3.基本要求 (1)教学语言规范; (2)板书工整; (3)要创设适当的情境。 (二)分析题本 (一)分析题目 拿到题本之后，首先来看题目，我们要根据题目来确定本节课的课型和主要内容。现在拿到的题本是《生物对环境的适应和影响》，通过题目可以得知本节课的主要内容包括两部分，一部分是生物对环境的适应，另一部分是生物对环境的影响，而本节课的课型是属于理论
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光的生态作用与生物的适应
1．光强的生态作用与生物的适应
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正常人的心理活动应具有的功能包括()。
能保障人作为生物体顺利地适应环境，健康地生存发展 B.作为生物体繁衍子孙后代 C.能保障人作为社会实体正常地进行人际交往 D.能正确客观地反映世界 第1题 粉末加硝酸立即产生气泡，并...
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第三节 nbsp;nbsp;nbsp;生物对环境的适应和影响
第三节 生物对环境的适应和影响教学目标 1．结合图片资料和标本，学习从多角度分析“生物对环境的适应和影响”。2．了解生物的形态结构、生活方式与环境相适应。3．通过观看图片资料、观察标本...
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