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五年级上册课文《珍珠鸟》教案
1、预习课文，理解词语意思，正确、流利地朗读课文。 2、准备珍珠鸟一只。 一、导入新课。 1、哪些小朋友家里养了小动物？谁来说说你和家中的小动物是怎样相处的？ 2、老师给你们带来一只珍珠鸟。今天我们就来学习一篇课文《珍珠鸟》，你知道本文的作者是谁吗？（冯骥才） 冯骥才既是作家，又是一个画家。他的每一篇文章都好象是一幅美丽的画。冯骥才也曾经养过鸟，他和鸟之间是怎样的关系呢？
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《珍珠鸟》的课文内容
真好！朋友送我一对珍珠鸟，我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适而又温暖的巢。有人说，这是一种害怕人的鸟。我把笼子挂在...
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小学语文课文《珍珠鸟》的教案设计
珍珠鸟是怎样逐步信赖作家的？6．齐读问题。三、自读课文，初步解疑。师：请同学们自己读课文，你喜欢放声读也行，默读也行，找到你认为能回答这两个问题的材料就把它划下来，读读体会体会。四、 合作学习，进一步解疑。1． 师：同...
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《珍珠鸟》课文评点
它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。［用大量的笔墨描
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《珍珠鸟》课文评点
它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。［用大量的笔墨描
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《珍珠鸟》课文评点
它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。［用大量的笔墨描
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《珍珠鸟》课文评点
放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。[语言品味一开篇，作者便用欣喜的语气道出了自己的心声，并以此奠定了全文的感情基调
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《珍珠鸟》课文评点
它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。［用大量的笔墨描
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《珍珠鸟》课文评点
放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。[语言品味一开篇，作者便用欣喜的语气道出了自己的心声，并以此奠定了全文的感情基调
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