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音乐课《猜谜谣》教学设计
作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写呢？以下...
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猜谜谣教学设计
教学设计学 科音乐年 级三年级教学形式新授课教 师张丹枫单 位巩义市芝田镇中心小学课题名称猜谜谣学情分析 1.三年级的学生，他们好奇、好动，愿意参加各种活动，2.模仿力强，能模仿教师的简单节奏，3.以形象思维为主，对音乐的认...
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《猜谜谣》教学设计
《猜谜谣》教学设计1 教学目标： 1、能用轻快活泼的声音，充满童趣地演唱《猜谜谣》;2、通过对《猜谜谣》歌曲的教学，从而激发学生对动物的热爱之情。3、通过引导学生聆听歌曲、模仿动作、问答对唱等活动，激发学生对音乐学习的好奇心...
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猜谜谣教案
猜谜歌教案 篇1 设计意图： 动物是孩子喜欢的，平时接触的也比较多，如果单纯的让孩子进行猜谜就太简单了，我根据孩子年龄特点，把教材进行了微调，尝试让孩子用图示记录动物主要特征进行编...
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音乐课猜谜谣教学设计及反思（实用18篇）
音乐课猜谜谣教学设计及反思篇一活动目标：1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲。2、尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。活动准备：节奏图谱一份音乐磁带和录音机。活动过程...
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猜谜谣音乐教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的猜谜谣音乐教案，欢迎大家分享。猜谜谣音乐教案 1活动目标：1...
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《猜谜谣》教学设计
猜谜谣教学设计执教者：甘明花 一教学目标：1能用轻快活泼的声音，充满童趣地演唱猜谜谣；2通过对猜谜谣歌曲的教学，从而激发学生对动物的热爱之情；3通过引导学生聆听歌曲模仿动作问答对唱等活...
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猜谜谣教学设计
教学设计学 科音乐年 级三年级教学形式新授课教 师张丹枫单 位巩义市芝田镇中心小学课题名称猜谜谣学情分析 1.三年级的学生，他们好奇、好动，愿意参加各种活动，2.模仿力强，能模仿教师的简单节奏，3.以形象思维为主，对音乐的认...
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《猜谜谣》教学设计
猜谜谣教学设计 音乐在传达和表现情感上，优于其他艺术形式，是由于它所采纳的感性材料和审美形式声音最合于情感的本性，最相宜表达情感。下面是我给大家共享的猜谜谣教学设计，供大家参考，...
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