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  • 物质的量教案模板

    一、教学背景分析根据《普通高中化学课程标准（实验）》所确定的“内容标准”，在必修课程的6个主题中，《化学实验基础》是必修课程的核心。化学是一门以实验为基础的科学，要让学生学好化学首先要学生了解化学的这一特征并引导学生通过实验去学习化学。物质的量作为化学基本概念学习。物质的量是...

  • 物质的量是什么 有哪些应用

    物质的量是用来描述微观粒子的，如分子、原子、离子、质子、中子、电子等。物质的量是国际单位制的7个基本单位之一。 国际单位制的7个基本单位包括： 长度，米（m） 质量，千克（Kg） 时间，秒（s） 电流，安培（A） 热力学温度，开尔文（K） 物质的量，摩尔（mol） 国际单位制的7个基本单位包括： 长度，米（m） 质量，千克（Kg） 时间，秒（s） 电流，安培（A） 热力学温度，开尔文（K） 物质的量，摩尔（mol） 发光强度，坎德拉（c

  • 什么是体积分数，什么是物质的量分数

    91801 式中：Vm,B为纯物质B在相同温度和压力下的摩尔体积；xB为物质B的摩尔分数；xA为溶剂物质A的摩尔分数；Vm,A为溶剂物质A在相同温度和压力下的摩尔体积。在化工技术中，一般简单地定义

  • 物质的量公式

    物质的量计算公式是什么?简介物质的量公式n=m/M 即质量与摩尔质量之比n=cV 即物质的量浓度与体积之积n=V/Vm 即气体体积与...

  • 关于物质的量的计算

    1、物质的量的大体概念 (1)物质的量：表示含必然数量粒子的集合体。符号：n (2)摩尔：物质的量的单位。符号：mol (3)摩尔质量：单位物质的量的物质所具有的质量。符号：M 单位：g/mol (4)阿伏加德罗常数：12 g 12C 所含碳原子的个数。符号：NA，单位：mol-1 (5)气体摩尔体积：单位物质的量的气体所占的体积。符号：Vm 单位：L·mol-1 (6)物质的量浓度：单位体积溶液里所含溶质的物质的量。符号：c 单位 m

  • 物质的量

    物质的量基本信息 中文名称 物质的量 别 称 摩尔量、摩尔数 英文名 amount of substance 化学式 n 物质的量常数关系 阿伏加德罗常数 NA以0.012kgC-12（请注意，此处C-12中C-12 是指原子核内有6个质子和6个中子的碳原子）所含的碳原子数作基准，其近似值为6.0221367×10^23mol^-1.1mol的任何物质所含有的该物质的微粒数叫阿伏伽德罗常数，近似值为NA=6.0221367×10^23。

  • 物质的量的含义

    A．物质的量是研究物质所含微粒集体的多少，单位为 mol B．物质的量把微观粒子数目与宏观物质的质量联系起来 C．1molNaCl 晶体中含有 NA 个 NaCl 分子 D．12gC-12 中所含的原子数为阿伏加德罗常数，NA 近似为 6.02×1023mol-1 6．“物质的量”是指( ) A．物质的质量 B．物质的微观粒子数 C．物质的质量与微观粒子数 B．物质的微观粒子数 C．物质的质量与微观粒子数 D．把物质的质量同微观粒子数联

  • 溶液物质量浓度的简单介绍

    溶质可以是单质、化合物，也可以是离子或分子等其他特定组合。非电解质在其水溶液中以分子形式存在，溶液中溶质微粒的浓度即为溶质分子的浓度。如 1mol/L乙醇溶液中，乙醇分子的物质的量浓度为1mol/L。强酸、强碱、可溶性盐等强电解质...

  • 刺玫果提取物质量及其指纹图谱的研究

    目的：针对刺玫果的研究现状，本文从刺玫果主要活性成分-总黄酮的分离纯化工艺、刺玫果提取物质量及其高效液相色谱（HPLC）特征指纹图谱等三方面进行了研究，为进一步开发利用刺玫果提供了...

  • 标准物质量值溯源体系模板.doc

    文档介绍：标准物质量值溯源体系标准物质量值溯源体系标准物质是实现准确一致的测量,保证量值有效传递的计量标准,在实际测量中,通过使用不同等级的标准物质,按准确度由低到高,逐级进行量...

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