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青岛版小学科学四年级上册《热气球上升的秘密》教学设计4
热气球上升的秘密教学设计教学目标：1、知道科学探究要从提出问题开始，能将自己的研究结果与已有的科学结论进行比较；能提出进行科学探究的大致思路；能用简单的器材进行实验并做记录。2、积极查阅资料，关心新科技、新发明对生活等问题的重大影响；意识到要用学到的科学知识改善科学。3、学生能感知热空气的存在，知道空气受热后体积膨胀，比同体积的冷空气轻，会上升的性质。教学重点：热气球上升的原理，热气球的应用。教学难点：热空气比冷空气轻教学准备：大塑料袋
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青岛版小学科学四年级上册《热气球上升的秘密 》教学设计
总结出热空气受热体积膨胀、变轻，是热气球上升的原理。实验过程中培养学生同伙伴一起设计探究实验的合作能力，养成认真倾听别人的发言，善于对别人的成功给予赞许的习惯。通过对“孔明灯”的了解，培养学生热爱祖国、热爱科学的思想情...
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热气球工作原理
热气球的工作原理是利用气球内加热的空气比冷空气轻的特性，从而获得升力，使气球上升。其具体步骤如下： 1. 充气：热气球内装有气体，一般为储存液化石油气或天然气的压力罐，通过管道将气体充入气球内。 ...
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热气球工作原理
热气球的工作原理是利用气球内加热的空气比冷空气轻的特性，从而获得升力，使气球上升。其具体步骤如下： 1. 充气：热气球内装有气体，一般为储存液化石油气或天然气的压力罐，通过管道将气体充入气球内。 ...
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热气球用的是什么原理 热气球是谁发明出来的
热气球燃烧器将燃烧加热的空气由气囊下部的端口喷入气囊，把球囊内的空气加热，当空气受热膨胀后，比重会变轻，热空气会升到冷空气上方，热空气比冷空气轻，因为单位体积热空气的质量较小，使其变轻产生浮力热，就可以使气球载重升空。
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热气球原理简单解释
热空气会升到冷空气上方。从本质上讲，热空气比冷空气轻，因为单位体积热空气的质量较小。1立方分米的空气大约重1克，若加热到37.8摄氏度，同样体积空气的重量会减少约0.25克。因此，...热气球是什么原理热气球的基本...
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热气球原理和制作 开源地理空间基金会中文分会 开放地理空间实验室
“艾火令鸡子飞”可以被认为是中国人对于热气球原理和制作方法的最早实践。五代时期，中国人发明了松脂灯，这是世界上最早的实用型热气球。五代时期是中国历史上的大动乱时期，朝代更迭频繁，...
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热气球上升的秘密教案
内容提示：13 热气球上升的秘密 教学目标：科学探究 1、知道科学探究要从提出问题开始，能将自己的研究结果与已有的科学结论进行比较；能提出进行探究活动的大致思路；能用简单的器材进行实验并...
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热气球是靠什么上升的？最大高度是多少？
它曾创造上升34668米高的记录。 热气球升空是靠向气球内部喷火以加热空气，内部空气热了，体积膨胀，气球体积也会跟着膨胀，从而增大浮力，而体积的增大，也会使得内部的空气密度减小，最后造成内部气体重力加上气球本身的重力小于气球排开的（外部的）空气的重力，根据阿基米德原理，气球排开的（外部的）空气的重力就等于浮力，于是，浮力大于气球和内部热气体的重力，气球就上升。
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