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什么是综合实践活动课程？它包括哪几部分？
非指定性内容是由各地区和学校根据自己的实际情况确定的内容。综合实践活动课程是高中课程的八大领域之一，包括研究性学习、社区服务与社会实践三方面内容。
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课程设计举例
1 往年课程设计举例 相关文档约108万篇 2 课程设计题目级举例 相关文档约235万篇 3 举例说明宏观课程设计 相关文档约249万篇 4 运控课程设计课题举例 相关文档约133万篇 搜索文档 新客立减4元 ...
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课程设计举例
课程设计举例2011,12,2112,21阅读,89,设计题目,设计一个数字秒表,要求测量范围在060秒之间,有效数字达到0,01秒同时具有计时开始,计时停止,复位,是整体时间清零,三种功能,并且显...
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试述学科课程与活动课程的区别和联系
试述学科课程与活动课程的区别和联系(1)学科课程也叫分科课程．即从各门科学中选取最基本的内容，组成各种不同的学科，分学科安排教学顺序、学习时数和期限的课程．同时也相应地编写不同学科...
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教资考试怎样区分分科课程、综合课程与活动课程
综合课程主要是小学阶段的课程类型。活动课程，又称儿童中心课程、经验课程，是为打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。活动课程的代表是杜威。
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专业课程标准举例
它要以…课程的学习为基础，也是进一步学习…课程的基础（和别的课程的关系）。本课程有助于培养较高素养的….员 工，他们能够从….过程出发清楚地认识到生产和管理的过程，认识到各部门间的...
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在综合实践活动课程的实施过程中遇到哪些困难
学科课程的课堂上可能一支粉笔一张嘴就能教完一节课，而综合实践活动的课堂是开放的活动的要比起传统的学科课程的确要付出更多的体力和脑力劳动。若没有相应的工作量化标准，培训制度和职称评定政策。兼职的教师的课程热情又能够坚持多久呢？真的很难说。
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请举例说明，影响小学数学课程目标的基本因素有哪些
满足、促进儿童的发展是数学课程的首要目标，掌握有用数学， 研究感兴趣的数学问题，在获得知识的过程中形成情感、态度、价值观。答案满意的话求采纳，谢谢啊。
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教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》——让核心素养落地 为知识运用赋能
教育部教材局一级巡视员申继亮举例说：“比如晚清政府签订的《马关条约》，以往历史考试通常考什么时间、什么事情、什么内容等。素养立意的考试命题会怎么考呢？比如《马关条约》签署以后，清政府被迫允许外国人在中国投资办厂。改革开...
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教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》——让核心素养落地 为知识运用赋能
教育部教材局一级巡视员申继亮举例说：“比如晚清政府签订的《马关条约》，以往历史考试通常考什么时间、什么事情、什么内容等。素养立意的考试命题会怎么考呢？比如《马关条约》签署以后，清政府被迫允许外国人在中国投资办厂。改革开...
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