-
湖北荆州沙第五中学高中数学1.1.1变化率问题课件新人教选修22
1.1.1变化率问题,问题1气球膨胀率,在吹气球的过程中,可发现,随着气球内空气容量的增加,气球的半径增加得越来越慢.从数学的角度,如何描述这种现象呢,气球的体积V单位:L与半径r单位:dm之间的函数关系是,若将半径r表示为体积V的函数,那
-
高中数学 1.1.1变化率问题课件 新人教版选修2
1.1.1 变化率问题,问题1 气球膨胀率,在吹气球的过程中, 可发现,随着气球内空气容量的增加, 气球的半径增加得越来越慢. 从数学的角度, 如何描述这种现象呢,气球的体积V单位:L与半径r 单位:dm之间的函数关系是,若将半径 r 表示
-
变化率与导数数学 详解PPT学习教案
平均变化率平均变化率 瞬时变化率瞬时变化率 第3页/共19页 问题一:气球膨胀率问题一:气球膨胀率 的函数关系: 之间)与半...
-
往气球里吹气,气球就会膨胀鼓起来,这是为什么呢?回答要专业!爱问教育
原因:往气球里吹气,由于气体物质的量变大,气球内气体的压强比大气压大,产生向外的压力使气球膨胀。 当物体受热时,其中的粒子的运动速度就会加快,因此占据
-
553 变化率问题 导数的概念
1、借助气球膨胀率问题,了解变化率的含义;借助高台跳水问题,明确瞬时速度的含义2、以速度模型为出发点,结合其他实例抽象出导...
-
一气球半径以2cm/s的速度膨胀.(1)半径为5cm时,表面积对于时间的变化率是多少?(2)半径为8cm时,体积对于时间的变化率是多少?我没学过微积分只...
ds/dR,就是用R表示S后,再求R的微分,简单点,把R看成字变量,S为关于R的函数,对R求导就行了!直接求导!然后把数值代入!答案是一样的!表面积是4兀R的方,求导后是8兀R,然后把R=5代入8兀R就是一的答案,...
-
导数74263
(2)让学生感受气球膨胀率大小的变化,从而体会平均膨胀率可以刻划气球半径变化的快慢.学生计算,交流计算结果,并讨论结果代表的意思;2.5(5)书P79“思让学生体会从特殊到一般,从具体当空...
-
赛课教学反思(精选3篇)
因为高台跳水让学生理解平均速度、瞬时速度等,而气球的膨胀率问题,则能够促使学生去思考。这样自然引入导数的概念。3.反思“变化率问题与导数的概念”课堂教学中对计算问题的处理 在课堂教...
-
江苏省江阴市成化高级中学2021
当时,气球的瞬时膨胀率为()A.B.C.D.2.有8位学生春游,其中小学生3名、初中生3名、高中生2名.现将他们排成一列,要求3名小学生相邻、3名初中生相邻,2名高中生不相邻,则不同的排法种数有( ) A.288种 B.144种 C.216种...
浏览更多安心,自主掌握个人信息!
我们尊重您的隐私,只浏览不追踪