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  • 正确发挥主观能动性

    2.教学目的知识目的能力目的价值观目的经过观察、分析、归纳、总结、抽象概括等思维活动，培养学生分析与综合相结合旳思维措施，着重培养学生旳辩证思维能力和理论联络实际旳能力。养成主动主动...

  • 如何正确发挥主观能动性

    在这个充满竞争、充满 压力的知识经济时代,青年人的聪明才智,那种崇尚 自由、自我的性格得 到了淋漓尽致的发挥,社会的大熔炉为每一位有志有才 的青年提供了发展和实 现自我价值的机会.一份耕耘自当有一份收获,为了理想,脚踏...

  • (判断题)规律是客观的，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提。()临江华图

    (判断题)规律是客观的，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提。() A.正确 B.错误 【答案】A 【正确率】100% 【答题次数】1次 【三级知识点】政治-马克思主义哲学-唯物论 【解析】 第一...

  • 正确发挥主观能动性

    高二下册第五课第一节第二课时1正确发挥主观能动性一、说教材二、说教法三、说学法四、说教学过程2一、说教材 1.教材地位是第五课第一课时的理论归宿，认识论的重要理论之一。学习的目的是掌握发挥主观能动性与尊重客观规律的辨证关系，为学习第二节“学会分析事物的本质” 打下基础。 思想政治课是坚持以学生的发展为教学理念，以学生的认知水平为出发点，以为学生终身发展奠基为落脚点的。3使学生识记发挥主观能动性的原因，理解并掌握主观能动性的发挥受客观因素

  • 学习马原：主观能动性

    只有从客观实际出发，正确认识了客观规律，尊重客观规律，按客观规律办事，才能正确发挥人的主观能动性，卓有成效地改造世界，实现人们预期的目的。人的记忆力是有时效的，如果不及时复习，就...

  • 正确地发挥主观能动性

    着重培养学生的辩证思维能力，初步进行树立正确的价值观的教育。教学重点：主观能动性的发挥与其所受的客观规律制约之间的关系。教学难点：（1）客观规律的制约恰恰要求人们积极地发挥...

  • 要重视发挥主观能动性知识点

    （二）正确地发挥主观能动性1、要充分发挥主观能动性的原因：（1）事物的本质与规律隐藏于现象之中，需要人们发挥主观能动性运用抽象思维能力揭示事物的本质和规律；（2）事物不会自动满足人的需...

  • 正确发挥主观能动性

    怎样正确发挥主观能动性？根据心理学研究表明，在早晨起床之前，人的根据心理学研究表明，在早晨起床之前，人的大脑处于休息阶段，由于背记没有先前的干扰，大脑处于休息阶段，由于背记没有先前的干扰，容易记住，早晨起来背记效果最好，同样道理，容易记住，早晨起来背记效果最好，同样道理，中午背记效果是最差的，既有上午知识学习的干中午背记效果是最差的，既有上午知识学习的干扰，又有下午学习产生的影响。因此，同学们在扰，又有下午学习产生的影响...

  • 要重视发挥主观能动性知识点

    (二)正确地发挥主观能动性1、要充分发挥主观能动性的原因：(1)事物的本质与规律隐藏于现象之中，需要人们发挥主观能动性运用抽象思维能力揭示事物...

  • 《尊重客观规律和发挥主观能动性》知识点详解

    人生易老天难老，体现了规律是客观的，不以人的意志为转移，故B正确。C选项观点不符合题意。本题不是强调规律的永恒不变，而是强调规律是客观的，不以人的意志为转移，故排除。D选项观点正确，但不符合题意。

正确发挥主观能动性知识点

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